O esporte é um aliado a educação*

Tema: O que podemos aprender com a prática esportiva?

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 06/08/2016
Nota tradicional: 800
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     Podemos dizer que o esporte é um tipo de suporte educativo, pois nele aprendemos a ter disciplina, ter uma boa relação social e ainda ganhamos saúde e mais disposição para realizarmos nossas obrigações diárias.

     Uma criança que cresce dentro do esporte, sem dúvidas ela se tornará um cidadão de bem, que sabe respeitar e cumprir seu dever dentro da sociedade, pois ela foi instruída para obedecer normas, dialogar e sempre respeitar o próximo. Por isso da importância dos projetos educativos que existem ou deveriam existir nas cidades e, principalmente, nas periferias, onde os jovens ficam propensos a à ilusão do dinheiro fácil que o tráfico sugere.

     Noticiários mostram a realidade de ter uma vida sedentária, a obesidade, o stress, doenças cardíacas, todas elas são causadas pela falta de atividade física e uma má alimentação. Para diminuir esses riscos, o aconselhável é aderir a uma alimentação saudável, associada a uma atividade, seja um esporte ou caminhada sendo que, praticados continuamente, pode se adquirir um bom funcionamento do corpo e da mente.
     Portanto, podemos perceber claramente os benefícios que a prática esportiva pode trazer tanto para o corpo, quanto para o convívio social de um ser humano. O problema é que muitos, já estão acostumados a uma vida sedentária e nada fazem para mudar isso, o que é bastante preocupante,  por isso da importância de expor e incentivar nossos jovens a buscarem uma vida saudável para diminuir as chances de, futuramente, ser um prisioneiro do seu próprio corpo.

 

Correção tradicional

Critério Nota Observações
Competência 1 150 Nível 4 - Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita.
Competência 2 150 Nível 4 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão.
Competência 3 150 Nível 4 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, em defesa de um ponto de vista.
Competência 4 150 Nível 4 - Articula as partes do texto com poucas inadequações e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos.
Competência 5 200 Nível 5 - Elabora muito bem proposta de intervenção, detalhada, relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto.
Nota final 800 A redação está dentro do esperado para o ENEM, com pontos positivos a serem destacados. Há uma boa argumentação e coesão no texto, mas ainda é possível aprimorar a estruturação e a clareza das ideias.

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos