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A Há muito as práticas esportivas fazem parte das relações sociais, unindo pessoas em um misto inexplicável de emoções que só pode ser compreendido por quem o vivência vivencia, o que parece se enquadrar na célebre frase de Nietzsche: " E aqueles que foram vistos dançando foram julgados insanos por aqueles que não podiam escutar a música". Entretanto, o esporte cumpre, também, um papel que vai além do emocional e da competição, englobando a função social, política e individual, (.)
Não raras vezes, eventos esportivos foram utilizados como instrumento de disputas ideológicas. Na África do Sul, Nelson Mandela usou o esporte para unir brancos e negros. Nessa perspectiva, o esporte possui caráter unificador, uma vez que pode promover a interação harmônica entre diferentes grupos sociais.
No quesito político, a falta de incentivo por parte do governo a tal modalidade é um dos problemas mais discutidos, principalmente no Brasil, que sediará as Olimpíadas neste ano. Desde cedo, o atleta brasileiro aprende a ter disciplina e perseverança para conseguir atingir as suas metas ao mesmo tempo em que luta pela própria sobrevivência.
Além disso, a prática de atividades físicas interfere diretamente sobre a saúde da população, visto que ela auxilia no combate combate à obesidade e promove um melhor desenvolvimento do corpo. Pesquisas realizada por vários órgãos, dentre eles o IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística), revelam que pessoas que possuem o hábito de se exercitar apresentam menores chances de desenvolver doenças cardíacas, osteoporose, entre outras. Outro benefício e faz ocorre no desenvolvimento neuromotor em crianças.
Devido ao caráter amplo dos benefícios advindos da prática esportiva, ela deve ser incentivada no âmbito familiar e educacional, por meio das aulas de educação física, por exemplo, como forma de desenvolvimento da criança e como parte da formação de um cidadão. Deve haver também, por parte do governo, um maior investimentos para estimular o atletismo. Assim, além das vantagens sociais, o país terá mais atletas para representá-lo nos diferentes eventos esportivos.
Correção tradicional
| Critério |
Nota |
Observações |
| Competência 1 |
150 |
Nível 4 - Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 2 |
150 |
Nível 4 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Competência 3 |
200 |
Nível 5 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema proposto, de forma consistente e organizada, configurando autoria, em defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 |
150 |
Nível 4 - Articula as partes do texto com poucas inadequações e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Competência 5 |
200 |
Nível 5 - Elabora muito bem proposta de intervenção, detalhada, relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
| Nota final |
850
|
Parabéns! A redação está muito bem estruturada e apresenta uma argumentação consistente e coerente. Há um bom domínio da norma culta da língua e o texto demonstra maturidade no tratamento do tema.
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Legenda de competências
| Competência |
Descrição |
| 1 |
Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 |
Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de
conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 |
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa
de um ponto de vista |
| 4 |
Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a
construção da argumentação |
| 5 |
Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |