Porte de armas e criminalidade no Brasil
Tema: Porte de armas pela população civil
Porte de armas é um assunto bastante polêmico e há pessoas extremistas em ambos lados, tanto a favor ou contra, mas sendo sendo um tema que não discutimos profundamente. Alguns países possuem leis que aprovam o porte de armas dos habitantes, como os EUA, mas será que em nosso país, essa decisão diminuiria o nível de criminalidade?
Sabemos que mesmo sem leis, muitas pessoas adquirem armas por contrabando, algumas para autodefesa, mas a maioria com outras intenções. Enquanto marginais estão livremente expostos à a armas de fogo e roubando cidadãos de bem, outros se encontram recuados diante da sociedade(,) amedrontados pela possibilidade de um roubo à a qualquer momento. Em certos países(,) a população reage à a assaltos graças ao porte de armas.
Pesquisas recentes afirmam que a população brasileira aprova armas para defesa, mas apesar de parecer uma solução, pode não ter os efeitos desejados. O porte sem necessidade de autorização não funcionaria no Brasil, especialmente pela falta de instrução e educação de muitos habitantes. Mesmo com a autorização(,) a fiscalização deve ser rigorosa, acarretando mais preocupação para o Estado.
Para um nível satisfatório de queda de criminalidade, só o porte de armas não seria viável para o governo mudar suas leis, pois para os efeitos aparecerem, também seria necessário controlar a desigualdade social, a educação, saúde e moradia. A mudança não é repentina, e ainda há falta muito para que a criminalidade no Brasil seja menor. Não podemos nos acomodas acomodar com esta situação, precisamos escolher candidatos eficientes, reivindicar mudanças para os governantes, fazer campanhas, e(,) principalmente, ser cidadãos.
Correção tradicional
| Critério | Nota | Observações |
|---|---|---|
| Competência 1 | 100 | Nível 3 - Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 2 | 150 | Nível 4 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Competência 3 | 100 | Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 | 150 | Nível 4 - Articula as partes do texto com poucas inadequações e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Competência 5 | 200 | Nível 5 - Elabora muito bem proposta de intervenção, detalhada, relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
| Nota final | 700 | A redação está dentro do esperado para o ENEM, com pontos positivos a serem destacados. Há uma boa argumentação e coesão no texto, mas ainda é possível aprimorar a estruturação e a clareza das ideias. |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |