Porte de armas: problema ou solução?

Tema: Porte de armas pela população civil

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 22/07/2016
Nota tradicional: 700
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O uso de armas de fogo pelos cidadãos é atualmente um dos itens mais discutidos no âmbito social. Relacionado diretamente à criminalidade, o assunto que vem sendo debatido deliberadamente, não somente em território nacional, engloba uma série de opiniões de quem é particularmente contra e a favor.

O tópico é recorrentemente abordado em decorrência de crimes e atos violentos, que poderiam ser evitados caso a vítima possuísse o instrumento para se proteger. Entretanto, o tema é tão polêmico por apresentar diversas contradições, como por exemplo o delituoso ter adquirido a arma de modo legal, do mesmo modo que a vítima poderia vir a está adquirindo ter adquirido, ou seja, a liberação do armamento (poderia) aumentar os índices relacionados as às transgressões de leis e não contribuir efetivamente no que diz respeito à defesa.

Uma solução plausível, deve ser encontrada(,) de modo que beneficie a sociedade como um todo, não somente a indústria bélica e políticos que defendem seus respectivos interesses. Logo, tratando-se Trata-se de um recurso duradouro, pois diversos delitos e práticas criminosas poderiam ser evitadas evitados, caso houvesse uma punição para quem ás adquiri as adquirisse ilegalmente. Restando para aqueles que o porte é realmente necessário, um teste psicológico e um treinamento prático (devem ser realizados), de modo que não oferecessem ofereçam perigos á à sociedade.

Correção tradicional

Critério Nota Observações
Competência 1 100 Nível 3 - Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita.
Competência 2 150 Nível 4 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão.
Competência 3 100 Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista.
Competência 4 150 Nível 4 - Articula as partes do texto com poucas inadequações e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos.
Competência 5 200 Nível 5 - Elabora muito bem proposta de intervenção, detalhada, relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto.
Nota final 700 A redação está dentro do esperado para o ENEM, com pontos positivos a serem destacados. Há uma boa argumentação e coesão no texto, mas ainda é possível aprimorar a estruturação e a clareza das ideias.

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos