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Andar armado é um direito do cidadão? Muita gente acha que sim. (,) Mas outros defendem o monopólio do uso da força nas mãos do estado. Especialistas afirmam(,) inclusive, que ter uma arma em casa aumenta a chance de assassinato(,) suicídio ou acidente.
Muitas pessoas é são a favor a do porte de armas,pois acreditam que diminui a violência,e também tem seus direitos de defender sua vida,sua família e seu patrimônio.Com treinamento(,) evita-se acidentes dentro da própria casa.
E há muitas pessoas que são contra (o) porte de armas por que porque acham que assim aumentará mais a violência. Ao reagir um assalto(,) aumentam (as) chances de desfechos fatais,ferir um familiar por acidente, a arma pode ser roubada e acabar nas mãos do criminoso.
As armas de fogos têm um efeito ambivalente,que aumente aumenta e ao mesmo tempo diminuam diminui a violência.O maior porte de armas talvez faça crescer os casos de homicídio e suicídio,mas reduza a taxa de furto,latrocínio e violência contra mulher.
Correção tradicional
| Critério |
Nota |
Observações |
| Competência 1 |
100 |
Nível 3 - Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 2 |
150 |
Nível 4 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Competência 3 |
100 |
Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 |
100 |
Nível 3 - Articula as partes do texto, de forma mediana, com inadequações, e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos. |
| Competência 5 |
200 |
Nível 5 - Elabora muito bem proposta de intervenção, detalhada, relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
| Nota final |
650
|
A redação está dentro do esperado para o ENEM, com pontos positivos a serem destacados. Há uma boa argumentação e coesão no texto, mas ainda é possível aprimorar a estruturação e a clareza das ideias.
|
Legenda de competências
| Competência |
Descrição |
| 1 |
Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 |
Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de
conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 |
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa
de um ponto de vista |
| 4 |
Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a
construção da argumentação |
| 5 |
Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |
