Uma forma de se defender
Tema: Porte de armas pela população civil
Após o atentado na boate gay em Orlando, o presidente dos E.U.A resolve dificultar a venda de armas para pessoas com histórico criminal ou doenças mentais, enquanto no Brasil entra em pauta a autorização de porte de armas para a população civil. Muitos criticam esta lei, afirmando que o número de mortes aumentaria devido ao fácil acesso em armas de fogo, enquanto uns apoiam em busca de segurança.
A lei diminuiria a idade mínima para a compra de armas, além de dar a qualquer cidadão o direito de comprar e portar armas de fogo, não haveria necessidade de renovação do certificado de registro e (,) permitindo até mesmo compra e porte de armas aqueles àqueles que foram condenados por crime culposo.
O pesquisador e sociólogo Julio Jacobo afirmou que mais de 160 mil vidas foram poupadas durante os últimos anos com o maior controle de armas decorrente ao do antigo estatuto, e segundo o mapa da violência 2015, no Brasil encontra-se com 8,5 milhões de armas ilegais(,) tendo sendo 3,8 milhões na mão de criminosos.
Com o aumento da criminalidade, é mais do que direito do cidadão poder se defender e não ficar a à mercê de massacres que podem ocorrer a qualquer momento, mas ao mesmo tempo que garante segurança, pode ser perigoso ter tantos cidadãos com armas em casa sem o treinamento necessário.
Dado da Organização das Nações Unidas, mostra que 71% dos casos de homicídios são causados através por meio de uso de armas de fogo, e mesmo a lei não sendo aprovada(,) os homicídios continuariam a existir, isso devido ao porte ilegal. Com a lei em vigor, os crimes seriam mais controlados, pois o governo teria noção de quem porta arma em casa(,) além de ser uma forma da sociedade garantir segurança.
Correção tradicional
| Critério | Nota | Observações |
|---|---|---|
| Competência 1 | 100 | Nível 3 - Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 2 | 150 | Nível 4 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Competência 3 | 150 | Nível 4 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, em defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 | 100 | Nível 3 - Articula as partes do texto, de forma mediana, com inadequações, e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos. |
| Competência 5 | 150 | Nível 4 - Elabora bem proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
| Nota final | 650 | A redação está dentro do esperado para o ENEM, com pontos positivos a serem destacados. Há uma boa argumentação e coesão no texto, mas ainda é possível aprimorar a estruturação e a clareza das ideias. |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |