O perigo das armas
Tema: Porte de armas pela população civil
A posse de armas pela população civil gera debates no mundo todo. No Brasil, há um projeto que pretende alterar o Estatuto do Desarmamento para facilitar o uso de armas, mas será que com o uso delas pela sociedade, a criminalidade diminuirá ou conflitos e desastres continuarão acontecendo?
O massacre armado ocorrido recentemente em uma boate de Orlando, nos Estados Unidos, revela que a posse de armas não é usada somente para legítima defesa, mas também para praticar o ódio e conflitos humanos (no caso citado, a homofobia). Este é um evento notório, mas muitos outros ocorrem pelo mundo sem termos conhecimento. Os seres humanos são imprevisíveis e podem causar desastres em momentos de precipitação.
Facilitar o acesso às armas de fogo para maiores de 21 anos e até para pessoas com históricos de homicídios e tráfico de drogas, conforme propõe o projeto de reforma do Estatuto do Desarmamento, é, sem dúvida, facilitar ainda mais o mundo do crime. Enquanto as janelas da revolta e da desigualdade forem maiores que as janelas das oportunidades e da inclusão, a criminalidade não diminuirá.
Conclui-se que a facilidade ao porte de armas à população civil apresenta pontos negativos, como o seu uso indiscriminado em situações conflituosas e a incerteza do sucesso da vítima contra o agressor. Não há garantia de melhor qualidade de vida por meio do armamento. Portanto, o Estado deve reforçar a segurança pública como medida de primeiro momento e(,) então, propor inclusão social aos cidadãos e baixar o índice de desigualdade no país, para que a opção de entrar para o mundo do crime não seja a escolha mais promissora das pessoas marginalizadas.
Correção tradicional
| Critério | Nota | Observações |
|---|---|---|
| Competência 1 | 200 | Nível 5 - Demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções da escrita serão aceitos somente como excepcionalidade e quando não caracterizem reincidência. |
| Competência 2 | 200 | Nível 5 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente, a partir de um repertório sociocultural produtivo e apresenta excelente domínio do texto dissertativo-argumentativo. |
| Competência 3 | 200 | Nível 5 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema proposto, de forma consistente e organizada, configurando autoria, em defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 | 200 | Nível 5 - Articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Competência 5 | 200 | Nível 5 - Elabora muito bem proposta de intervenção, detalhada, relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
| Nota final | 1000 | Excelente trabalho! A redação está dentro dos padrões de excelência do ENEM, apresentando uma argumentação clara e bem fundamentada, além de uma linguagem adequada e rica em recursos. Parabéns pela conquista! |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |