Porte para a morte
Tema: Porte de armas pela população civil
A liberação do porte de armas para a população civil é uma questão delicada no Brasil. Existe um descontrole da entrada de armas ilegais nas fronteiras do país, e mais de 70 % dos homicídios no país estão associados ao uso de armas de fogo. Contudo, em países como os Estados Unidos(,) que tem o uso de armas legalizado, houve redução dos homicídios. Mas, é necessário analisar cuidadosamente este tema, pois a comparação com outros países deve levar em consideração ser analisada nos aspectos históricos e socioeconômicos.
No Brasil foi feito um plebiscito sobre o desarmamento da população no ano de 2003, e a maioria da população aprovou o desarmamento. Entretanto, alguns setores da sociedade não concordam, e afirmam que armar a população seria uma maneira de evitar a criminalidade. (,) Pois a falta de segurança assombra os brasileiros, que se estivessem armados(,) se defenderiam dos bandidos. Mas, a maior dúvida é saber se realmente a população está preparada psicologicamente para o uso de armas de fogo, e se realmente na prática seria benéfico para os cidadãos e para a sociedade.
O certo é que logo após a aprovação do estatuto, no ano seguinte houve uma queda do número de homicídios depois de dez anos. Trata-se de uma questão lógica, já que diminuindo o fluxo de armas(,) consequentemente diminui o número de mortes. Contudo, as armas ilegais continuam a entrar ilegalmente no país contribuindo cada vez mais para a criminalidade, (.) onde recentemente houve um assalto a uma transportadora de valores no estado de são Paulo, onde os bandidos portavam uma arma de uso restrito capaz de derrubar até um helicóptero.
Cabe, portanto, ao governo(,) o controle rígido das fronteiras do país, com o uso de uma polícia especializada no combate ao tráfico de armas e que atue de forma organizada. Além da criação de um estatuto de controle de armas, onde apenas civis capacitados e bem treinados e em trabalhos específicos(,) como na área de segurança socioeducativos(,) possam usar o armamento. Mas o bom mesmo seria se a sociedade não precisasse usar armas(,) que foram feitas exclusivamente para matar outros seres humanos.
Correção tradicional
| Critério | Nota | Observações |
|---|---|---|
| Competência 1 | 100 | Nível 3 - Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 2 | 100 | Nível 3 - Desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Competência 3 | 150 | Nível 4 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, em defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 | 100 | Nível 3 - Articula as partes do texto, de forma mediana, com inadequações, e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos. |
| Competência 5 | 200 | Nível 5 - Elabora muito bem proposta de intervenção, detalhada, relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
| Nota final | 650 | A redação está dentro do esperado para o ENEM, com pontos positivos a serem destacados. Há uma boa argumentação e coesão no texto, mas ainda é possível aprimorar a estruturação e a clareza das ideias. |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |