Inocentes, mãos ao alto!

Tema: Porte de armas pela população civil

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 09/07/2016
Nota tradicional: 900
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   A violência não é algo novo nas sociedades humanas, está presente desde à a Grécia de Aristóteles as às atuais e modernas cidades europeias. Assim, pode-se dizer, não existe uma fórmula mágica para solucioná-la em tão pouco tempo. Contudo, pode-se se atenuá-la, e muito, através de leis, por exemplo. Tal como a Lei 10.826, conhecida como: Estatuto do Desarmamento.

          Segundo pesquisa realizada pelo Mapa da Violência 2015, de 1980 a 2003, o número de mortes matadas por armas de fogo saltou de 8.710 para 39.325. Dados assustadores como esse, dentre outros, talvez tenham sido o principal motivo para a aprovação, em 2003, do Estatuto do Desarmamento. Esta lei, por sua vez, foi responsável por diminuir consideravelmente o número de mortes no Brasil.

          Ocorre que, por mais perturbador que possa parecer, há políticos – com o apoio de uma parte da sociedade -, que querem “jogar no lixo” não só toda verba pública gasta para convencer os brasileiros de que o porte de arma de fogo generalizado é maléfico para toda a sociedade, como o trabalho para retirar milhares de armas das ruas. É isso que poderá ocorrer se esses políticos conseguirem deixar “menos dura” a atual Lei 10.826.

          É difícil imaginar que as famílias brasileiras queiram que a venda de armas seja facilitada. Porém, se os serviços de segurança pública não fizerem sua parte, isto é, protegerem os cidadãos de forma digna – tal como cobra a Constituição do país – ideias perturbadoras, como a facilitação do porte de arma de fogo, poderão começar a surgir, mesmo que de maneira equivocada, como possível solução para que inocentes não fiquem reféns da violência.  

Correção tradicional

Critério Nota Observações
Competência 1 150 Nível 4 - Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita.
Competência 2 150 Nível 4 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão.
Competência 3 200 Nível 5 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema proposto, de forma consistente e organizada, configurando autoria, em defesa de um ponto de vista.
Competência 4 200 Nível 5 - Articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos.
Competência 5 200 Nível 5 - Elabora muito bem proposta de intervenção, detalhada, relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto.
Nota final 900 Parabéns! A redação está muito bem estruturada e apresenta uma argumentação consistente e coerente. Há um bom domínio da norma culta da língua e o texto demonstra maturidade no tratamento do tema.

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos