AQUECIMENTO GLOBAL: UM PROBLEMA, MIL CONSEQUÊNCIAS
Tema: Projeto de lei de iniciativa popular
O aquecimento global é um conjunto de fatores climáticos que aquecem a atmosfera terrestre. Está diretamente ligado com os gases de efeito estufa (GEE), principalmente o gás carbônico (CO2).
Pensar em aquecimento global não é pensar apenas em meio ambiente e natureza, mas também em fatores históricos que levaram a essa problemática tão atual e presente em todo o planeta. Desde sua formação(,) a Terra vem sofrendo mudanças climáticas, sejam elas naturais ou antrópicas. Porém, foi a partir do século XVII, com a Revolução Industrial(,) que esse problema se intensificou.
Um ar poluído gera vários problemas à Terra e à saúde humana, causando seca, chuva ácida em diversos lugares, derretimento das geleiras, aumento dos casos de câncer de pele e pulmão nas pessoas, entre outros. Segundo o INPI (Instituto Nacional de Propriedade Industrial), em cem anos a temperatura da Terra aumentou em 2°C por emissões gasosas de fábricas e indústrias.
Para tentar diminuir esses problemas, o Congresso Nacional deve discutir soluções para que fábricas e indústrias de diversos setores de produção reduzam a quantidade de gases de efeito estufa, analisando primeiro os índices de poluentes, depois avaliando a situação de produção das fábricas para que as tais não saíam prejudicadas em suas finanças, dando metas de percentual para a redução desses gases de acordo com as condições de cada uma.
Para as indústrias que não cumprirem a Lei dentro de seu possível e meta estabelecida, seus donos devem pagar certa taxa de multa, sempre havendo fiscalização para isso. Somente com iniciativas assim, o ser humano poderá começar a corrigir seus erros, viver em harmonia com a natureza, ter boa saúde física e guardar um ótimo mundo para as futuras gerações.
Correção tradicional
| Critério | Nota | Observações |
|---|---|---|
| Competência 1 | 150 | Nível 4 - Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Competência 2 | 100 | Nível 3 - Desenvolve o tema por meio de argumentação previsível e apresenta domínio mediano do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Competência 3 | 200 | Nível 5 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema proposto, de forma consistente e organizada, configurando autoria, em defesa de um ponto de vista. |
| Competência 4 | 200 | Nível 5 - Articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Competência 5 | 200 | Nível 5 - Elabora muito bem proposta de intervenção, detalhada, relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
| Nota final | 850 | Parabéns! A redação está muito bem estruturada e apresenta uma argumentação consistente e coerente. Há um bom domínio da norma culta da língua e o texto demonstra maturidade no tratamento do tema. |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |