País sem lei

Tema: Projeto de lei de iniciativa popular

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 17/06/2016
Nota tradicional: 400
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No Brasil(,) em pleno século XXI, vivemos uma democracia extremamente  conturbada, Primeiramente em primeira caso devemos pensar bem na hora de votar em nossos candidatos, por que porque é por meio deles que queremos ter mudanças políticas, social sociais, éticas, moral morais etc. Ao contrario, criam leis que para ser aprovada é preciso ter voto popular, mas ao invés de voto, gera grandes protestos, quando se é adotado por meio do “referendo”.*

A criação de leis deveria ser mais estudadas, ir as às ruas e saber o que os cidadãos querem de melhoria, seja na educação, saúde, esporte, e tantos outros fatores que influenciam no dia a dia, tanto para um melhor bem-estar e comodidade do brasileiro. Forma essa , Uma forma de fazer isso é pelo plebiscito. Mais Mas a democracia atualmente não está funcionando dessa maneira, são criadas propostas que beneficiem beneficiam os “políticos” , como se não bastasse os luxuosos gastos que o governo tem com todos: viagens, banquetes, ternos, empregados, e ainda os desvios bilionários.

(Nos) Deixamos ser manipulados por algumas mídias que é beneficiadas por partidos políticos; sem profundos conhecimentos de quem realmente é o nosso candidato, mas ao eleger a cada quatro anos, percebemos o nosso erro e ver vemos o real estrago que estamos fazendo; mal esse que nós mesmos fizemos e estamos pagando por isto. Ainda vemos nossos candidatos com uma viseira de mula, sempre achando que irá irão mudar o país com total exuberância.

Ao longo das décadas, poucas leis foram criadas por meio popular, (.) no que atualmente estão ocorrendo muitos protestos, sendo pelo fim de alguns plebiscitos**, altos juros, e pelas melhorias, ou seja, nas pacificações a população propõem novos projetos, tanto nas ruas como nas redes sociais e blogs. Assim, ganha as mídias rapidamente fazendo grande pressão ao governo, ocasionando ainda mais as discussões.

Correção tradicional

Critério Nota Observações
Competência 1 50 Nível 2 - Demonstra domínio insuficiente da modalidade escrita formal da língua portuguesa, com muitos desvios gramaticais, de escolha de registro e de convenções da escrita.
Competência 2 50 Nível 2 - Desenvolve o tema recorrendo à cópia de trechos dos textos motivadores ou apresenta domínio insuficiente do texto dissertativo-argumentativo, não atendendo à estrutura com proposição, argumentação e conclusão.
Competência 3 100 Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista.
Competência 4 50 Nível 2 - Articula as partes do texto, de forma insuficiente, com muitas inadequações e apresenta repertório limitado de recursos coesivos.
Competência 5 150 Nível 4 - Elabora bem proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto.
Nota final 400 Apesar de alguns acertos, a redação apresenta falhas significativas que prejudicam a compreensão do texto. É preciso dedicar mais atenção à coesão e coerência, além de aprimorar a argumentação.

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos