Abra sua mente: atitude é forma de revolucionar

Tema: Projeto de lei de iniciativa popular

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 07/06/2016
Nota tradicional: 550
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        Encontramos na Constituição de 1988 uma lei dizendo que todos os brasileiros têm direito de participar diretamente das decisões de lei no país, ou seja, o brasileiro pode criar uma nova lei de acordo com a necessidade da população, porém, essa lei deve passar pela aprovação da Câmara, por uma grande burocracia e muitas vezes acabam não sendo aprovadas ou demora muito para isso acontecer, tanto que desde 1988, existem apenas quatro leis desse tipo. O que acontece é que grande parte da população brasileira não tem conhecimento dessa lei e(,) por isso(,) não tomam iniciativas, como criar abaixos assinados ou incentivarem as pessoas a tomarem essas mesmas iniciativas, fazendo com que a participação brasileira nas decisões de seu próprio país sejam mínimas e só não são inexistentes por causa das poucas dessas quatro leis que existem. Outro fato é que muitos dos brasileiros têm medo ou desacreditam que eles têm o poder de exercer tal função e acabam deixando essas questões de lado, achando que ninguém vai dar a mínima para a sua iniciativa.

          Em virtude dos fatos mencionados, só nos resta esperar que os brasileiros procurem saber mais, pesquisar mais sobre determinados assuntos, ter mais coragem, acreditarem que existem pessoas que se importam com a opinião do povo, ter mais atitude e expandir seu conhecimento para que o país seja composto de decisões dos próprios cidadãos, que sejam eles quem vão “controlar” as ações e atitudes do país para que haja mais união, respeito e aceitação dos direitos que de cada brasileiro.

Correção tradicional

Critério Nota Observações
Competência 1 100 Nível 3 - Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita.
Competência 2 50 Nível 2 - Desenvolve o tema recorrendo à cópia de trechos dos textos motivadores ou apresenta domínio insuficiente do texto dissertativo-argumentativo, não atendendo à estrutura com proposição, argumentação e conclusão.
Competência 3 100 Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista.
Competência 4 150 Nível 4 - Articula as partes do texto com poucas inadequações e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos.
Competência 5 150 Nível 4 - Elabora bem proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto.
Nota final 550 A redação apresenta alguns pontos positivos, mas ainda há espaço para melhorias. É importante aprimorar a organização e a clareza das ideias, bem como enriquecer a argumentação com exemplos e referências.

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos