Ditadura através da mídia

Tema: Desinformação histórica: um problema, mil consequências

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 15/05/2016
Nota tradicional: 7.5
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                     Há cerca de 31 anos estabeleceu-se no país o princípio democrático, a partir da revogação(extinção) da repressão causada pela ditadura militar. Conforme o tempo passou(,) a “comunidade” brasileira passou a perceber  a importância dela na sociedade de convívio, mas até que ponto suas opiniões padronizadas e influenciadas, principalmente pela mídia(,) levará levarão a à melhor solução possível para aqueles que buscam condições de vida melhor. (?)

                    Um ótimo exemplo são as manifestações ocorridas no Brasil desde 2013, que à com o propósito do fim da corrupção no Brasil e melhorias nos órgãos públicos. Esses atos democráticos da população são “maquiadas” "maquiados" pela mídia, que tratam os manifestantes como “arruaceiros” e “vândalos”. A mídia transmite essa ideia ao público por possuir o apoio do sistema político, consequentemente(,) a população gera ideias equivocadas, proporcionando a Ascenção de determinados políticos que favorecem apenas a eles mesmos.  

                  Dessa forma(,) o povo brasileiro ficará apto a sempre lutar por causas nobres a seu favor, mas novamente a mídia passará como tais (como) rebeldes sem causa; assim(,) a população esquecerá, que centenas de pessoas morrem na fila de hospitais, dezenas de jovens são analfabetos, pois à uma falta de infraestrutura em escolas públicas e poucos professores – problema que perpassa a décadas, pelo simples fato da falta de informações concretas e verdadeiras.

                  Contudo, é extremamente importante que levamos levemos sempre a sério questões e movimentos passados que ficaram para história, sempre buscando conhecimentos através, por exemplos, dos livros e enciclopédias digitais. Assim(,) é de responsabilidade das escolas transparecerem a importância que o povo tem sobre a sociedade, por meio de palestras e debates em salas de aula, pois dessa forma a manipulação da mídia nunca será ferramenta  de avanço social, consequentemente(,) teremos uma educação igualitária e uma grande Ascenção de jovens no mercado de trabalho e na vida social, e política do país.

Correção tradicional

Critério Observações Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 2.0
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 1.0
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 2.0
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 1.0
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 1.5
Nota final 7.5

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos