Pelo Povo, para o Povo.

Tema: Democracia brasileira: perspectivas

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 18/04/2016
Nota tradicional: 7
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O Brasil tem o histórico de concentrar os direitos políticos nas mãos de uma pequena parcela da população. Nos seus mais de 500 anos de história, apenas nas últimas décadas [vírgula] os cidadãos puderam escolher seus governantes. Essa imaturidade política culminou no distanciamento entre as pessoas comuns e as decisões tomadas pelos governantes. Mas, como mostram as muitas manifestações ocorridas nos últimos dois anos, parece que as coisas estão prestes a mudar. 

Como disse o grande escritor Eça de Queirós  [vírgula]  “Políticos e fraldas devem ser trocados de tempos em tempos pelo mesmo motivo”, e um dos grandes méritos da democracia é exatamente esse [este:], garantir que aqueles que não servem à sociedade sejam afastados do governo. O regime democrático tem como premissa o poder e a legitimidade que emana do povo, e que  [sem vírgula]  em seu nome é exercido. E no Brasil isso não é diferente, no momento existe a possibilidade de que a presidente Dilma Rousseff, sofra [sem vírgula] um impeachment, isso em partes é reflexo do descontentamento de uma parcela significativa da população.


Por outro lado, o mesmo fato pode ser visto como uma afronta ao resultado da última eleição, mas que  [vírgula]  ainda sim, serve para demonstrar que o eleitor tem cada vez mais influência sobre os processos políticos e que mesmo após eleitos os governantes estão sujeitos as [às] decisões da sociedade. Embora o cenário atual seja de disputas e críticas, é apenas mais uma fase na democracia brasileira, que  [vírgula]  embora seja recente, e [sem vírgula] em desenvolvimento, já está bem enraizada nas instituições nacionais. 

Correção tradicional

Critério Observações Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 1.5
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 1.5
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 1.5
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 1.5
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 1.0
Nota final 7

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos