Um caminho longo

Tema: Democracia brasileira: perspectivas

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 17/04/2016
Nota tradicional: 6
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       Entende-se por democracia um conjunto de direitos, ações, situações e soluções para a sociedade.Nesse conjunto, inclui-se uma participação ativa da população na tomada de decisões junto ao poder público. Na prática, não é isso que acontece. É muito dificil fazer a teoria virar realidade, quando se fala de democracia. 

      Que a democracia brasileira é incompleta e imperfeita, isso é sabido, até mesmo pelo fato de ser muito recente. Porém  [vírgula] alguns avanços como voto direto, a liberdade de manifestação, entre outros, foi muito importante [foram muito importantes] para que ela completasse trinta anos. 

      Mas, o [sem vírgula] caminho é longo! Uma democracia não se pode limitar apenas ao voto direto e a [à] liberdade de se manifestar; isso é o mínimo. É necessário muito mais para o seu desenvolvimento. Até mesmo o fim da obrigatoriedade do voto é necessário para esse processo de crescimento. 

     A partir do momento que outros pilares da democracia são alcançados, como a redução da desigualdade com a diminuição da pobreza, o acesso de todos a [à] educação e cuidados com a saúde e muitos outros, não será mais necessário essa obrigação. Todos cumprirão essa parte da democracia que é o voto, com muito mais consiência e satisfação. 

Correção tradicional

Critério Observações Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 1.5
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 1.0
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 1.0
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 1.5
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 1.0
Nota final 6

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos