Democracia brasileira: perspectiva dentro do contexto atual
Tema: Democracia brasileira: perspectivas
A democracia é uma doutrina caracterizada pela soberania popular ou ainda "o governo do povo,pelo povo e para o povo".Essa citação do renomado presidente (Abraão Lincoln) revela a essência desse regime.Certamente,o poder estar [está] nas mãos da população,todavia,essa [esta] desconhece os seus direitos.
No Brasil o governo democratico funciona de forma indireta,onde [em que] os representantes eleitos pelo povo toma as decisões em "beneficio da coletividade".Porém,não é o que realmente acontece; [ponto final] Quem estar [está] no cargo pensa em beneficiar a si mesmo e acredita que o poder estar [está] em suas mãos.E por isso, descontentamento da polpulação, em relação aos seus representantes e instituições politicas,perpetua-se desde os primordios [primórdios] da sua formação até aos dias de hoje.
Atualmente,manifestações ocorrem por toda parte do país:por um lado,aqueles que são a favor do governo atual.E [atual, e, por outro lado,estão aqueles que anseia [anseiam] por mudanças dentro desse contexto.Diante desse cenário [vírgula] conflitos verbais e fisicos são marcantes,comprometendo [vírgula] assim, a tão importante e essencial ferramenta da democracia:O diálogo.
Em sintese [síntese] ,sabe-se que a participação popular na politica é fundamental para um governo democrático,afinal,o governo é exercido pelo povo,e não somente pelos representates confinados em seus gabinetes.A consciência politica tem que ser cultivada em todos os cidadões,para [sem vírgula] que a perspectiva democrática brasileira esteja ajustada e dentro dos padrões do regime.
Correção tradicional
| Critério | Observações | Nota |
|---|---|---|
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.0 |
| Nota final | 5 |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |