Tons da liberdade

Tema: Democracia brasileira: perspectivas

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 10/04/2016
Nota tradicional: 5
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   A democracia teve origem na Grécia Antiga, - principalmente na polis ateniense-  que através do tempo, e [sem vírgula] suas mutações, representa o oficial regime de várias nações mundiais . O sistema liberal, muitas vezes [vírgula] difere entre as perspectivas/ realidades do país do futebol, deixando-o apenas no papel.

   Há mais de 20 anos, o Brasil deixa de ser uma ditadura militar para dar espaço ao sistema democrático. Com seus traços marcantes, o  “governo do povo” ressalta a liberdades  em áreas civis, culturais, e [sem vírgula] participação politica.  Sendo esse conjunto de princípios, as praticas [práticas] – ou em partes, apenas teóricas – asseguram os direitos e proteções [de] todos cidadãos tupiniquins.

   O atual contexto brasileiro, vem [sem vírgula] questionando sistema governamental como atos de “democracia falha”, assim chamada pela Gazeta do Povo. A principal imperfeição se da [dá] em vista na participação politica, que se faz justo [justa] ao momento vivenciado na nação brasileira. O ato de impeachment  - afastamento do presidente por “crime”-  vem sendo questionado por boa parte da população, sendo um vigor que aclama esses diretos, determinando grandes passos a essas irregularidades que estão contidas nos celebres [célebres] direitos.

   Os “tons da liberdade” são as novas percepções ditadas pela situação contemporânea, satisfazendo a transição de modelos paralisados, para a busca da sociedade regrada pelo povo.

Correção tradicional

Critério Observações Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 1.0
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 1.0
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 1.0
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 1.0
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 1.0
Nota final 5

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos