Um instável processo de democratização

Tema: Democracia brasileira: perspectivas

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 07/04/2016
Nota tradicional: 5
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Criado visando [para] ser um sistema participativo e simples, a democracia tem se mostrado cada vez mais complexa. Embora utilizemos um sistema eleitoral sofisticado e inclusivo; há uma contrapartida marcada pelo desconhecimento e acesso a algumas particularidades do regime.

O Artigo 1º da Constituição Federal declara que " todo poder emana do povo, que o exerce por meio de representantes eleitos ou diretamente"; hoje essa realidade é exequível. Com um sistema eleitoral cada dia mais especializado devido ao avanço da tecnologia, a confiança pública foi adquirida mesmo em tão pouco tempo da existência de eleições diretas. A implantação da biometria é um grande passo para a especialização do processo eleitoral, que inclui a maioria dos brasileiros. A desvantagem ?[vírgula] porém, é a dificuldade dos cidadãos para acompanharem as decisões de seus candidatos eleitos.

Opondo-se ao progresso atingido pelo processo eleitoral, o povo encontra barreiras na sua plena participação na democracia. A desigualdade social, nível de escolaridade e o acesso limitado a [à]internet impossibilita uma participação mais incisiva. Ainda que, seja [sem vírgula] possível buscar mecanismos de participação como as associações de moradores, o desconhecimento ou difícil acesso impede que isso aconteça. Vemos então, as [sem vírgula] consequências na atual situação do Brasil, através da disseminação de mensagens via whatsapp ou repetição de discursos ouvidos em diversos lugares.

O povo brasileiro é filho de um regime jovem, marcado por interrupções e adequações. Temos muito a melhorar e vivemos um cenário de discussão política favorável que envolve todas as esferas da sociedade. Partindo desse princípio, somos capazes de fortalecer cada vez mais o regime democrático.

Correção tradicional

Critério Observações Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 1.0
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 1.0
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 1.0
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 1.0
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 1.0
Nota final 5

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos