A polêmica da usina Belo Monte
Tema: Usina de Belo Monte: desenvolvimento ou agressão ambiental?
É notório observar,nos dias atuais,o crescimento do Brasil no âmbito econômico.Vários são os investimentos que estão sendo postos em prática,porém o principal deles,o da usina hidrelétrica Belo Monte,está sendo questionado e avaliado em razão dos pós e contras em relaçao ao que pode ocasionar na região destinada a este projeto.Tal construção é de real importância,pois o Brasil ainda carece da infraestrutura elétrica,porém quais consequências ambientais,culturais e sociais esta obra trará aos cidadãos que ali vivem.
Cabe ressaltar a quantidade de apagões e suas extensões nos estados brasileiros,onde provocaram por horas o caos.Tal fenômeno mostra como o Brasil está vulnerável e que algo deve ser feito a fim de evitar futuros problemas.O Brasil é abastado de recursos renováveis que poderiam ser utilizados como fonte de energia,porém pouco tem se aplicado nesta tecnologia.Muitos países desenvolvidos utilizam energias alternativas,pois sabem que além de contribuir com ações benéficas ao meio ambiente,eles estão se precavendo caso ocorra algum déficit de energia.
Caso ocorra a construção da usina Belo Monte quem sofrerá as maiores consequências serão os índios do Xingú e a área de supra importância ambiental onde tais habitantes vivem.Os planejadores deste projeto pensam em remanejar os índios,mas o que eles farão com o ecossistema e toda a importância cultural e histórica do Xingú.É notório que a Belo Monte quer agilizar o projeto para pô-lo em prática,sem se importar com os danos que trarão .
Portanto,tal questão polêmica deve ser acompanhada pelos cidadãos.Creio que não deve-se modificar um bioma para a viabilização deste projeto,excluindo o descontentamento do povo do Xingú.O Brasil é uma potência ecológica,logo os empresários deveriam observar tal vantagem e utilizar outras formas de energia tais como eólica e solar .Sabemos que os investimentos nestes nichos são altos,mas como é proveniente da natureza será menos poluente e com um real aproveitamento.Desta forma,estaremos nivelados em tecnologia aos países em destaque,cabe aos empresários reconhecer tais facilidades e proceder.
Correção tradicional
| Critério | Observações | Nota |
|---|---|---|
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.5 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.5 |
| Nota final | 6 |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |