Educação no Brasil: sinônimo de descaso

  A educação pública básica brasileira é precária, sendo uma das últimas colocadas em avaliações internacionais. Isso caracteriza vários pontos negativos em relação à economia e desenvolvimento do país. Atualmente, são questionados não só a ineficiência do governo em relação à educação, como também seus altos níveis de corrupção para com a mesma.

  Com o agravamento das condições de indiferença relacionadas ao meio educacional, fica evidente que o mesmo está resignado a vagas tentativas governamentais de melhoria. Evidencia-se que os progressivos índices de investimentos não são satisfatórios, ao ponto que com o aumento desses, ficaram ainda mais expressivos os desvios de verba, ou seja, os crescentes investimentos associados à improbidade administrativa não tornam lucrativas essas aplicações.

  Essa problemática vem desencadeando uma sequência de descasos, que personificam a falta de estrutura e materiais didáticos de qualidade, a desmotivação de profissionais e a pobreza no auxílio e encorajamento dos alunos nas intituições de ensino. Estes fatos trarão aspectos ainda mais negativos ao desenvolvimento do país, tais como a perda da total destinação de cargos para brasileiros e a carência de identidade nacional na participação econômica.

  Contudo, o Governo Federal deve se ater aos casos de improbidade, aplicando suas normas de detenção aos corruptos, a fim de sanar o problema da corrupção e, com isso(,) conseguir administrar honestamente seus recursos, fazendo investimentos precisos e conscientes. Além disso, é imprescindível a manutenção dos acordos de responsabilidade compartilhada entre escola, alunos e responsáveis, ao enfatizar a obrigatoriedade do ensino de qualidade nas escolas e o auxílio e incentivo dos responsáveis aos estudantes.