Tema: Desafios da educação no Brasil

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 18/03/2016
Nota tradicional: 8
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            A educação é fundamental para a construção de um país desenvolvido, já que forma cidadãos de caráter, comprometidos com o bem estar social e capazes de ocupar cargos governamentais. Sabe-se que, somente através dela é possível o avanço da ciência e(,) assim, o progresso da nação.
            Atualmente(,) o Brasil necessita de transformações no âmbito escolar, por apresentar um sistema de ensino defasado, onde profissionais descapacitados incapacitados exercem sua profissão sem se preocuparem com o desenvolvimento dos alunos.
            Os anos iniciais são imprescindíveis para uma boa formação, pois uma base mal estruturada afeta todo o processo de aprendizagem. Vale ressaltar a importância da participação familiar, pois os pais deixam toda a responsabilidade para os professores e não acompanham o rendimento escolar do filho.
            O desinteresse é um obstáculo, já que, os alunos não se engajam no processo de ensino(,) o (que) acaba desestimulando os docentes.
            Portanto, necessita-se de maiores investimentos na estrutura escolar, mais reconhecimento pela figura do professor e engajamento da família na vida escolar dos filhos, para assim, alcançar possibilitar o alcance de rendimentos satisfatórios e garantir uma educação de qualidade.

Correção tradicional

Critério Observações Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 2.0
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 1.0
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 1.5
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 1.5
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 2.0
Nota final 8

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos