A virtude do disciplinamento brasileiro

Tema: Desafios da educação no Brasil

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 17/03/2016
Nota tradicional: 6
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O ato de educar é uma virtude a qual um indivíduo precisa adquirir desde de seu nascimento. A didática de um ser humano tem que partir de dentro de casa, os pais de  uma entidade têm que aderir a uma boa educação e motivar esse ser a ter força e dedicação ao estudo, para que(,) assim(,) ao essa pessoa vim ingressar numa rede de ensino(,) essa pessoa já entre ciente de que vai para  aprofundar sua educação e aderir a grandes conhecimentos . 

Mas no Brasil a taxa de analfabetismo ainda continua em alta pela devida falta de responsabilade responsabilidade do poder público que(,) por sua vez(,) em questão em relação a à educaçao tende a não mostrar dar tanta importância e não valorizar o profissional público. A instituiçao pública é muito desvalorizada, e está carente de profissionais capacitados, já que em sua grande maioria residem somente aqueles servidores públicos que passam em um concurso e não dá o ensino preciso para os estudantes. Vale ressaltar que o professor não é tão valorizado em questão salarial, o governo tende tanto a querer pessoas capacitadas e não valoriza quem está disposto a ensinar, fazendo com que esses professores da área pública constituem a uma promovam greves por em busca de um valor salarial maior. Já em questões de uma instituição particular instituições particulares é notável de que há maior taxa de alunos qualificados para garantir uma bolsa de ensino superior.  

É constatado de que instituições públicas federais e privadas têm o melhor desemprenho desempenho. E isso é apresentável de que porque o servidor dessa instuição vem a ser é valorizado. Se o governo olhasse para a educação pública de uma forma mais afetiva(,) ele saberia de que essa instituição está necessitada de um bom ensino. Porque é de fato que essas redes públicas estão a vim  formar somente malandros com esse ensino de baixo porte.

Enquanto houver essa grande desigualdade de ensino nunca haverá uma educação propícia aos brasileiros.A educação tende  tem de ser valorizada por todos, pois ela é um direito fundamental no desenvolvimento do país. Todos, igualmente, têm o direito a ter acesso a educação. Ela é fundamental para saber oque o que ocorre no mundo.

Correção tradicional

Critério Observações Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 1.5
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 1.0
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 1.5
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 0.5
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 1.5
Nota final 6

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos