Brasil: Pátria mal educada

Tema: Desafios da educação no Brasil

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 11/03/2016
Nota tradicional: 7
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A educação no Brasil é um tema muito relevante, no qual denuncia tanto a evolução política quanto do bem estar social do país. A situação atual da nação sobre este tema é caótica, pois muitos índices a partir de estudos apurados revelam o atraso da população em questões simples de se expressar, como por meio da leitura. Tal condição resulta de muitos fatores interligados, no qual entre os quais ganham destaque o governo e a sociedade. E não é de agora que se tem este problema. Mas com o passar do tempo o ‘maqueiam’ para disfarce.

   Muitos pais afirmam categoricamente que a educação de seus filhos estão está em inteira responsabilidade da escola e dos docentes. Tal equívoco corrobora para os conflitos entre professores e alunos em sala de aula. Além disso, há ainda as marcantes desigualdades sociais que agravam ainda mais o problema, por perpetuar a elitização. As diferenças grotescas de uma escola pública para uma privada explicam os porquês da carreira de docente ser encarada com desprezo pela maioria dos jovens brasileiros.

   Tem-se também o abandono do governo sobre os investimentos na educação. Há casos e casos de desvio de verba onde que deveriam ser aplicados aplicadas em laboratórios, merendas e na infraestrtura infraestrutura escolar. Há, além de tudo, o desinteresse dos estudantes pelo estudo. Pois com a insatisfação dos docentes, a escola sem estrutura e sem o apoio dos pais, o estudante posiciona-se sobre os estudos (como sendo) algo que não o ajudará a evoluir, já que tem mais motivos para desencorajá-lo do que para o incentivar.

Em suma, o abismo entre pais e docentes, o descaso do governo sobre a educação, a desvalorização dos professores e a frustração dos alunos nos estudos resultam em profissionais despreparados e em uma população na sua grande parte esmagadora no estado de analfabeta funcional. Dessa maneira, é crucial o apoio mútuo entre pais e educadores para detectarem as dificuldades dos alunos. A valorização dos docentes por meios do aumento do piso salarial e preparo pré saula sala de aula é fundamental. E por fim(,) a cobrança da população por investimentos maiores na educação.

Correção tradicional

Critério Observações Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 2.0
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 1.0
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 1.5
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 1.0
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 1.5
Nota final 7

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos