Educação Brasileira:desafio do futuro

Tema: Desafios da educação no Brasil

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 06/03/2016
Nota tradicional: 8.5
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A educação é um dos maiores problemas brasileiros,salas superlotadas de alunos,falta de material para professores e alunos,falta de estrutura,somando todos esses problemas,vemos a carência que há no nosso ensino.Por que isso ocorre? O que fazer para mudar a situação?

A educação no Brasil é responsabilidade no do Estado,todos os cidadãos têm direito a ter acesso ao ensino, (.) embora haja diversas campanhas governamentais para as crianças estarem na escola,tais como programas de transferência de renda como o bolsa família, (renda mínima que exigem que(,) para receber o benefício(,) a criança esteja matriculada na escola e que compareça as às aulas),uma parcela ainda não tenha tem acesso a à escola,levando o Brasil a possuir os últimos lugares em rankings mundiais educacional educacionais,mostrando toda a devasagem defasagem do ensino.

Essa realidade é causada pela falta de estrutura escolar,temos escolas sem bibliotecas,laboratórios e(,) em casos graves(,) falta rede de saneamento básico, (.) além disso(,) temos professores mal preparados para a realidade no nosso ensino,mal remunerados,salas com superlotação de alunos,e o tempo reduzido da criança na escola,que se tivesse ensino integral teria mais horas de aula e(,) consequentemente(,) teria mais possibilidade de aprendizado.

Assim sendo,temos crianças e adolescentes que estão na escola,porém são analfabetos funcionais: conseguem ler,mas não têm a capacidade de interpretar os textos lidos, (.) Assim, há aumento da criminalidade,pois com menos tempo estudando(,) as crianças e os jovens têm mais tempo livre(,) que muitas vezes é usado para o tráfico de drogas,assaltos e outras atividades ilícitas,além do aumento na desigualdade social,pois uma parcela da situação população que vive em melhores condições tendem a ter mais tempo de ensino(,) e a parcela com condições financeiras precárias,estudam cada vez menos.

Portanto(,) é necessário são necessárias políticas públicas de incentivo a à educação(,) tais como: escolas em período integral,incentivo ao estudo contínuo de profissionais,estruturação das escolas,diminuição do número de alunos por sala,para assim poder garantir o futuro não só dessa geração,mas também de toda a nação brasileira.

Correção tradicional

Critério Observações Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 2.0
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 1.5
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 2.0
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 1.0
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 2.0
Nota final 8.5

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos