Ação!

Tema: Zika vírus: contextualização, consequências e combate

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 22/02/2016
Nota tradicional: 7.5
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Aedes Aegypti é um problema de todos! Além de incomodar só com suas picadas, esse mosquito traz consequências graves para a saúde da humanidade! (.) São muitas doenças que estão relacionadas com esse inseto, (:) Zika Vírus, Dengue e Chikungunya, são diretamente ligadas ao mosquito, e agora estão ligando o Zika aos casos de Microcefalia que assolam o país inteiro!

Nunca houve na história do Brasil, tantos casos de Microcefalia, e nem no mundo. Essa má formação nos cérebros das crianças deixam sequelas para a vida inteira. É muito triste essa realidade para as famílias, é tudo muito novo, médicos, cientistas, governo e sociedade, ninguém sabe o que fazer. Lamentar, reclamar,chorar e indignar- se não resolve o problema de ninguém, pelo contrário, só leva ao caos.

Em 1995, houve no Brasil um surto de Dengue, mas, nada sobre a Microcefalia foi relatado, e agora, vem esse problema muito sério que está relacionado com o mesmo mosquito. Não é estranho? Por quê que dez anos depois? Esse vetor foi modificado? Ficou mais forte? São muitas perguntas, e poucas ou nenhuma resposta. A verdade é que, só juntos, encontrarão encontraremos uma solução.

Diante desta situação(,) de quem é a culpa? Do povo? Do governo? Da natureza? Não, a culpa é do progresso desordenado, da ganância das construções desenfreadas, que só visam dinheiro! E com isso, destroem a natureza e tudo que nela há. Formando um grande desastre ambiental e ecológico, (.) Onde estão os sapos, as aranhas e as lagartixas? Eles são predadores naturais de todos os insetos voadores! Quando se aterra mangues, rios, riachos, quando se desmata florestas, é isso o que acontece! Tragédias, doenças e caos! Com o devido cuidado e esforço de cada brasileiro, será possível vencer essa guerra, afinal, um inseto deste tamanho, não é mais inteligente nem mais forte que o homem. As Às vezes é preciso voltar ao passado, para enxergar o futuro. Quem sabe não chegou essa hora. As Às vezes é melhor ser feliz do que ter razão! E sem o Aedes Aegypti todos serão mais felizes.

Correção tradicional

Critério Observações Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 2.0
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 1.5
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 1.5
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 1.0
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 1.5
Nota final 7.5

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos