Zika vírus: ameaça estrangeira

Tema: Zika vírus: contextualização, consequências e combate

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 22/02/2016
Nota tradicional: 9
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                A ocorrência de vários casos de zika é fator alarmante para toda a sociedade brasileira, pois alguns centros urbanos encontram-se em estado de epidemia.  Tendo em mente que tal doença acarreta problemas graves aos indivíduos infectados e a Organização Mundial de Saúde declarou emergência internacional de saúde pública, é notória a necessidade de uma ação contra tal doença.

                Os europeus, com as Grandes Navegações, introduziram novas espécies de vírus ou animais em vários territórios que passaram a dominar. O mosquito Aedes aegypti foi transportado da África, seu habitat natural, até as terras hoje conhecidas como Brasil através de embarcações que serviam para o tráfico de escravos. Tal inseto se adaptou bem ao clima brasileiro e espalhou-se por todo o território. Com o advento das cidades, o A.aegypti encontrou ambiente ainda mais propício para a sua reprodução devido ao descuido dos moradores com lugares que podem acumular água. Quanto ao zika vírus, acredita-se que tenha sido trazido ao Brasil na Copa do Mundo de 2014 através de turistas infectados. A junção de ambos os fatores culminou na epidemia de zika e microcefalia por qual o país passa.

                Os efeitos da infecção do zika vírus são variados, abrangendo desde ausência de sintomas à morte. A microcefalia, tão noticiada pela mídia nacional, é comprovadamente uma consequência do vírus e leva a problemas de desenvolvimento mental ou, em casos mais graves da doença, à morte da criança. A síndrome de Guillain-Barré é outra doença que pode ser causada pela infecção do zika e afeta indivíduos com mais idade, necessitando de atendimento eficaz e rápido. Visto que afeta públicos de todas as faixas etárias, a zika compromete o funcionamento do sistema de saúde nacional pois gera uma demanda ainda maior por leitos, equipamentos e remédios, o que expõe ainda mais a frágil estrutura do SUS.

                Visto que* o Aedes aegypti é um dos principais fatores da grande incidência de doenças como dengue, chikungunya, febre amarela e zika, portanto faz-se necessário um maior combate a esse mosquito através da implantação de campanhas nas comunidades. Urge, ainda, que o governo invista mais no sistema de saúde. É também de grande utilidade usar a tecnologia nessa luta(,) com a criação de sites ou aplicativos que ajudem na denúncia de casos de água parada, (.) além disso, o governo deve introduzir palestras nas escolas a fim de conscientizar as crianças, pois elas são a base da sociedade e o futuro de nosso país.

Correção tradicional

Critério Observações Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 2.0
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 1.5
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 2.0
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 1.5
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 2.0
Nota final 9

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos