Zica* Vírus uma ameaça mundial
Tema: Zika vírus: contextualização, consequências e combate
Em 1947 um vírus foi encontrado em macacos na Uganda(,) país localizado na África, um vírus que e foi identificado de zica zika vírus. Um ano depois cientistas descobrem que o mosquito Aedes Aegypti transmite esse vírus. Na década de cinquenta surgem as primeiras infecções em humanos, com isso o vírus foi se espalhando pela África toda(.) em 2007 o zica zika chega na polônia francesa e em de 2013 a 2014(,) com o maior surto, o vírus chega ao Brasil por volta de 2014 a 2015.
O vírus zica zika ainda não estava totalmente controlado pois as próprias pessoas e autoridades estavam deixando a doença de lado, só foram perceber que a doença estava grave, quando apareceu a doença da microcefalia em bebeis bebês(,) na em maior parte do nordeste e está se espalhando pelo Brasil todo. A OMS(Organização Mundial da Saúde) alerta que o mundo está de em emergência pública internacional, e a presidente Dilma afirma que o zica zika vírus é prioridade em 2016.
Nesse ano(,) foi confirmado que (se) durante a gravidez uma mulher (for) picada pelo mosquito Aedes Aegypti com contaminado pelo zica zika vírus(,) o bebê pode nascer com pode causar a microcefalia, (.) Já são 270 casos de microcefalia confirmados no Brasil e 3.448 em estudo. Nos Estados Unidos foi confirmado que em os espermas de um homem infectado com o zica zika podem ser transmitido transmitir a doença através de via realações relações sexuais. O governo está incentivando moradores a ajudarem com nessa batalha contra o zica zika vírus, combatendo tirando água parada em pinéus de pneus, pratos de vasos de planta, garrafas etc. Ainda não estar confirmado está desenvolvida a vacina contra esse vírus(,) que está sendo trabalhada nos em estudos. Com isso(,) temos que combater esse mosquito limpando nossas casas e denuciando locais com foco de dengue. Venha ao combate contra o zica vírus temos que vencer essa luta.**
Correção tradicional
| Critério | Observações | Nota |
|---|---|---|
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 2.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 0.5 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.5 |
| Nota final | 6 |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |