Necessidade de mudanças
Tema: Usina de Belo Monte: desenvolvimento ou agressão ambiental?
[Redação sem título]
Nota tradicional: 4.5
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O Brasil esta crescendo 6% ao ano, cedo ou tarde será necessário a criação de uma nova fonte de energia no país, alguns ambientalistas dizem que o impacto na natureza será muito grande, e também tem os índios que ainda residem naquela região. Porém o governo já liberou 2 bilhões de reais para atender as pessoas na região por possíveis danos ambientais, e a área de alagamento que será usado para o funcionamento da da usina foi reduzido.
Com uma nova usina hidrelétrica no país, as chances de acontecer outra falta de energia em estados inteiros diminuirá, afinal, teremos uma fonte de energia a mais no país.Não esquecendo que em 2014 e 2016 o país será sede de eventos internacionais, não queremos deixar nossos convidados sem energia.
O impacto ambiental não será maior do que o desmatamento anual na Amazônia,e trará melhoria para o país, com os 2 bilhões de reais que o governo liberou para 50 mil moradores da área que será afetada, essas pessoas poderão morar em locais com melhor acesso a educação e saúde.
Nosso país esta crescendo, algumas mudanças são necessárias,seja na sociedade,cultura ou espaço,se queremos um dia ser um país de primeiro mundo,temos que nos submeter a algumas mudanças,tentando com todas as forças,amenizar os efeitos colaterais.
Correção tradicional
| Critério | Observações | Nota |
|---|---|---|
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 0.5 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.0 |
| Nota final | 4.5 |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |