Economizar é a melhor solução!
Tema: Economia doméstica em tempos de crise
Nos últimos meses a crise econômica está assustando os brasileiros que vão às compras, os preços dos produtos aumentam a cada segundo, a cotação do dólar está em alta, a inflação subindo e o governo afirmando que tudo está sobre controle.
Para conseguir manter as despesas de casa, muitos brasileiros enfrentam a dupla jornada de trabalho, tentam gastar o mínimo possível, vão atrás de promoções, cortam gastos desnecessários e etc.
Nesse período de desequilíbrio econômico, os brasileiros devem ficar mais atentos para não se endividarem, pois, o crédito fácil é o que mais está em alta, enquanto uns lucram outros se endividam.
Saber investir, planejar, comprar só o essencial, pagar as contas como água, luz, internet, essas entre outras despesas devem ser colocadas como principal foco, e só depois vem a parte de lazer, imprevistos, poupar. Assim(,) o orçamento da sua família vai caber no seu bolso e você não vai adoecer, lembrando que plano de saúde é muito caro, então cuide bem da sua saúde, se alimente bem, pratique exercícios físicos, beba bastante água etc. Não é uma tarefa fácil mas é a melhor solução.
Correção tradicional
| Critério | Observações | Nota |
|---|---|---|
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 2.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.5 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.5 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 2.0 |
| Nota final | 8 |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |