Tema: A retomada do espaço público nas cidades
Muito se discute acerca de uma maior inserção do homem em locais públicos da sociedade. Isso ocorre, pois, esses lugares deixaram-se de ser frequentados, majoritariamente, pela falta de segurança, pelo descaso com esses lugares os mesmos e a falta de infraestrutura para receber a população.
Antes de tudo, vale ressaltar que em locais públicos há um grande índice de assaltos. Em decorrência da grande circulação de pessoas e a escassez de policias, faz com que esses lugares tornem-se vulneráveis e fiquem mais propícios aos furtos, roubos e até homicídios. Com isso, é inviável frequentar esses lugares, pois é grande a chance de ser assaltado e possivelmente morrer, assim como ocorre demasiadamente no estado de Alagoas, que é considerado o mais violento do Brasil, assim como veiculou o site EXAME.COM.
Ademais, é notório o quanto muitos locais públicos estão descuidados. Praças e praias imundas são apenas alguns que, somando-se com a à falta de infraestrutura, como a falta de ciclovias, para a prática de esportes como o ciclismo(,) mostram o motivo pelo qual a população não frequenta esses lugares corriqueiramente.
Portanto, é evidente que a população evita frequentar os espaços públicos das cidades. Dessa forma, O governo deve investir em segurança contratando mais policiais, por meio de abertura de novos concursos públicos, contratar mais pessoas para limpar a cidade e investir em infraestrutura. Assim as discussões sobre a incremento reinserção do homem nos locais públicos será discutido com menos frequência frequente.
Correção tradicional
| Critério | Observações | Nota |
|---|---|---|
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 2.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.5 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.5 |
| Nota final | 7 |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |