O conservadorismo é a melhor opção
Tema: Política sobre drogas no Brasil
O Supremo Tribunal Federal (STF) decidirá, em um processo pelo qual ele é responsável, se um portador de drogas deverá ou não ser punido criminalmente. Tal decisão servirá de jurisprudência, ou seja, de modelo em outras decisões judiciais. Assim, caso o STF não considere esse ato delituoso, haverá uma maior liberdade no uso das drogas, ocasionando duas consequências negativas: a ampliação dos casos de doenças graves e o aumento dos índices de violência.
Sabe-se que minimizar as punições aos portadores de entorpecentes avultará a quantidade de usuários, ampliando os problemas de saúde na sociedade. Exemplo disso é a Holanda, que, após legalizar a maconha, viu o número de usuários crescer*. Isso gera o seguinte efeito negativo: quanto mais de dependentes químicos houver, maior será o número de casos de doenças graves, visto que o uso frequente da maconha agride a parede interna das artérias, o que aumenta o risco de derrame cerebral.
Além disso, uma maior liberdade do uso de drogas aumentará a violência na sociedade. Muitos usuários de entorpecentes não trabalham ou suas ocupações lhes rendem baixos salários. Isso ocorre porque as drogas fazem com que, normalmente, eles estudem pouco, o que, no mercado de trabalho, significa uma menor remuneração. Desse modo, para sustentar o vício, alguns precisam praticar delitos, como o latrocínio, que é o roubo seguido de morte.
Portanto, ser liberal em relação às drogas não é o melhor caminho. Assim, em vez disso, os pais precisam dialogar com seus filhos, de modo a alertá-los dos efeitos negativos do uso de drogas. Ademais, as universidades podem ampliar as experiências que fazem os dependentes químicos substituírem uma droga mais nociva à saúde, como o crack, por outra que origine menos prejuízos, como a maconha, já que tais experiências ajudam os usuários a abandonarem seus vícios. Por fim, o governo pode estender o controle eletrônico das transações financeiras, a fim de evitar que traficantes lavem dinheiro.
Correção tradicional
| Critério | Observações | Nota |
|---|---|---|
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 2.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.5 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.0 |
| Nota final | 6.5 |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |