Não vamos nos unir a nosso inimigo
Tema: Política sobre drogas no Brasil
Liberar para o uso as drogas as drogas para uso* não é uma solução para o problema, é uma maneira de aceitar o erro e deixar por isso mesmo, (.) na busca por sua realização pessoal(,) o ser humano busca a independência(,) prova disso é trabalhar para se sustentar, então vamos liberar as drogas para criar dependentes químicos que buscam ilusões?
Um indivíduo que não está lúcido, que não é capaz de usufruir de todas as suas faculdades mentais é tratado para que possa melhorar(,) seja por loucura ou deficiência, (;) já nas drogas(,) ele abandona sua capacidade e autonomia para ter ilusões agradáveis. Que bem isso promove para ele ou para a sociedade? Só correrá o risco de tornar-se viciado e de contrair problemas de saúde, psicológicos e talvez em seus relacionamentos. Quanto mais independente for o indivíduo, mais perto ele estará de sua felicidade real, não proporcionada por ilusões.
Permitir o porte de drogas para uso pessoal não resolve o problema, uma hora o usuário terá de comprar de alguém que porta mais do que o que seria permitido.Se liberar é a solução, o governo também deveria permitir a pirataria, já que(,) ao ver sob o olhar de quem vende e consome(,) não prejudica terceiros**. Legalizar crimes não resolve o problema.
Para o indivíduo ser atuante, feliz, racional e saudável(,) para o bem próprio e da população em geral, deve ser independente de drogas e qualquer coisa que o tire da realidade e cause danos a à sua saúde. Liberar pequenas atitudes de um mal maior é só agravar o problema, não solucioná-lo(,) e isso ninguém quer. Que o combate as às drogas continue, não vamos nos aliar a nosso inimigo, nem viver num mundo onde o bom é mau e o mau é bom.
Correção tradicional
| Critério | Observações | Nota |
|---|---|---|
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 2.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.5 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.0 |
| Nota final | 6.5 |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |