Proibicionismo fomentador

Tema: Política sobre drogas no Brasil

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 16/09/2015
Nota tradicional: 8.5
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    “Às vezes eu faço alguma coisa proibida, só pra me lembrar que eu  sou livre”. A célebre frase de Clarice Lispector deixa claro que o fato de proibir aguça o interesse na raça humana, principalmente quando nos referimos às drogas. Vetar significa fomentar o uso e(,) consequentemente(,) a violência para reprimir a venda. Nesse sentido, é importante que se criem condições de tratamento humanizado para os dependentes.

     A distinção do dependente químico para o traficante é de suma importância, pois este necessita de repreensão, enquanto aquele(,) de tratamento. Para a polícia é mais fácil enquadrar no tráfico, pois assim abre margem para propina. Dessa forma, reconhecer o usuário é uma necessidade imediata, evitando desta forma sua prisão em flagrante e iniciando um tratamento adequado que viabiliza sua recuperação.

     Além disso, embora a segurança pública esteja engajada para coibir o uso das drogas ilícitas, nem sempre recebe o treinamento adequado para atender os anseios da população. A legalização das drogas leves é uma ferramenta adequada diante da guerrilha civil instalada pelo tráfico. Pessoas inocentes morrem vítimas da violência desprendida despendida contra o uso e o comércio de entorpecentes. É preciso mudar o foco do atendimento, priorizar a não violência, trabalhar na prevenção e no tratamento do usuário, recorrer aos órgãos de saúde pública, pois dependência química deve ser tratada como doença e não como caso de polícia.

     A política do proibicionismo é um problema, gera conflitos e riquezas ilícitas, alimenta o narcotráfico e gera interesse na sociedade ignorante e despreparada. O melhor controle das pessoas se faz pela educação, o viciado tem que superar suas fraquezas, precisa receber estímulo ao invés de pena. As políticas sobre drogas no Brasil é um problema de saúde pública e não deve ser confiado tão somente à segurança pública, pois este esta pouco entende do assunto.

Correção tradicional

Critério Observações Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 2.0
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 1.5
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 2.0
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 1.0
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 2.0
Nota final 8.5

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos