A legalização da maconha e suas implicações para a sociedade
Tema: Política sobre drogas no Brasil
O uso de drogas ilícitas no Brasil cresce gradativamente, o que tem gerado grande repercussão, principalmente no que diz respeito a à legalização da maconha, uma vez que cerca de 6% a 7% da população a utilizam. No entanto, para que tal alternativa seja feita é necessário analisar toda a problemática, as consequências acarretadas aos indivíduos e á à sociedade brasileira.
A maconha é uma planta introduzida no Brasil desde o período colonial, a qual era usada para fins terapêuticos. Contudo, após serem evidenciadas suas implicações nos usuários, passou a ser proibida no país, entretanto, ainda é comercializada e difundida ilegalmente por parte da população.
Além disso, a maconha usada atualmente possui uma maior concentração de thc, (substância que causa graves efeitos no cérebro dos indivíduos), o que pode comprometer sua saúde e provocar o surgimento de sérias doenças como: câncer, asma e bronquite, além de ocasionar dependência. Sem falar que os usuários possuem cerca de cinco vezes mais chances de se tornarem viciados em outros tipos de drogas.
Dessa forma, com sua legalização(,) o problema jamais será sanado, uma vez que aumentaria ainda mais o número de dependentes e seu contrabando não deixaria de existir. Ademais, essa iniciativa pode ser prejudicial á à sociedade, visto que a droga causa mudanças no comportamento dos usuários, comprometendo á a segurança e integridade da população.
Por conseguinte, diante dos fatos abordados(,) torna-se evidente, que a liberação da maconha não resolverá o problema. Assim, o governo deve investir em projetos para um estudo mais detalhado do caso, a fim de analisar as consequências sociais e políticas para o país, além das implicações geradas aos usuários.
Correção tradicional
| Critério | Observações | Nota |
|---|---|---|
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 2.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.5 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.5 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 2.0 |
| Nota final | 8 |
Legenda de competências
| Competência | Descrição |
|---|---|
| 1 | Domínio da modalidade escrita formal |
| 2 | Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa |
| 3 | Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista |
| 4 | Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação |
| 5 | Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos |