Crise na mobilidade urbana brasileira

Tema: O desafio da mobilidade urbana no Brasil

[Redação sem título]
Corrigida tradicionalmente Enviado em 17/08/2015
Nota tradicional: 7
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A gestão de transportes nas grandes cidades brasileiras, infelizmente apresentam negativas, tais como: falta de espaço para circulação de pessoas e ciclistas, congestionamento intenso, poluição, violência verbal e física. (,) Causando uma desorganização na sociedade. Então, é de se pensar em ações a longo prazo que minimizem esses impactos; havendo com participação qualitativa de órgãos competentes e ajuda cidadã no melhoramento dessa situação, para que a saúde humana não seja afetada.

Diante dos problemas enfrentados no país, como corrupção, concentração fundiária e reforma agrária, deficiência na educação pública, crise hídrica e tantos outros; a questão da mobilidade urbana torna-se  uma preocupação, cuja assertiva para manter uma gestão de qualidade é desorganizada pelos fatores sociais e até culturais, e este último recai no ideal capitalista  de possuir o primeiro carro, aumentando ainda mais a frota de veículos e(,) consequentemente(,)  a poluição pela emissão  de gases tóxicos - CO2, NO e SO2, afetando o sistema fisiológico de vida no planeta terra.

Também, um ponto considerável que constitui uma negação, são os transportes públicos de muitas metrópoles, que se mostram sucateados, lotados e sem fiscalização adequado na segurança desses. Portanto, nesse direcionamento, os indivíduos preferem buscar o carro próprio. Diante disso, a problemática maior é a falta de implementação de planos diretores, os quais constituem plena gestacional para assegurar uma cidade dentro dos padrões defendidos pela ONU.

O desafio é integrar normais modais que façam a diferença nas redes de transportes, mas, para isso necessita-se que a realidade desmotivadora mude, começando por práticas políticas reais e participativas em todos os ramos sociais, bem como atuação ferrenha do brasileiro, no posicionamento urbano.

Correção tradicional

Critério Observações Nota
Adequação ao Tema Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. 2.0
Adequação e Leitura Crítica da Coletânea Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. 1.0
Adequação ao Gênero Textual Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. 1.5
Adequação à modalidade padrão da língua Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. 1.0
Coesão e Coerência Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. 1.5
Nota final 7

Legenda de competências

Competência Descrição
1 Domínio da modalidade escrita formal
2 Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa
3 Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista
4 Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação
5 Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos