No Brasil, país com atual regime democrático, possui três poderes, (.) com o objetivo de manter a ordem no país,eles são:o executivo, o legislativo e o judiciário. Sendo assim, a justiça estaria preparada para combater os crimes.Mas, será que atualmente eles realmente são eficientes?
O sistema político-administrativo passa por um período de grandes revoluções, entretanto, a corrupção sempre esteve presente nos orgãos governamentais.A aprovação de leis mais rígidas pelo poder legislativo ainda depende de muita burocracia, atrasando o processo de julgamento ou obsorvendo absolvendo culpados, deixando muitas vezes que políticos desonestos usufruam do dinheiro público para benefício próprio, distanciando-se do verdadeiro motivo daqueles que o elegeram.
No modelo atual, a administração, a aprovação de leis e o julgamento de condenados encontram-se defasados, em meio a uma sociedade marcada por tanta impunidade. São milhares de processos judiciários empilhados a à espera de julgamento.Isso torna a justiça brasileira uma das mais lentas do mundo.Enquanto isso, criminosos estão soltos ou em meio a um sistema prisional caótico, onde o indivíduo ao sair encontra-se totalmente desequilibrado para convívio social.
Diante da gravidade do quadro apresentado, são necessárias é necessário adotar medidas coordenadas como: gestão participativa que otimize o processo de julgamento e a atualização do código penal; combate à corrupção por parte das autoridades; cobrança sistemática da sociedade civil organizada, para pôr fim ao caos que assola a sociedade.
Comentários do corretor
Atenção à grafia correta das palavras e ao uso da crase.
O texto explora problemas comuns no Brasil, mas pouco discute sobre o papel da divisão de poderes no Estado, que era o tema central da proposta. Leia a coletânea com atenção.
Continue exercitando sua escrita.
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 0.5 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.5 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.5 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.0 |
| NOTA FINAL: | 5.5 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |