Os chamados rolezinhos têm ganhado destaque na mídia recentemente por serem encontros com muitos adolescentes, normalmente em shoppings. Dançando e cantando músicas de funk, eles chamam a atenção. Assim , isso está trazando consequências negativas.
Os jovens simpatizantes do movimento se defendem dizendo que é uma forma de se impor perante a sociedade, combatendo o preconceito.
Devido ao grande número de pessoas participando de tal evento, acabam gerando confusões. Os roubos são a principal consequência, que acontecem muitas vezes sem que a vítima perceba. Logo, ela é lesada,perdendo seus pertences em uma simples ida ao shopping.
Além disso, há tumulto ocasionado por esses encontros. A população que não está participando desses encontros fica amendrontada, retirando-se dos lugares.
Os rolezinhos, portanto, geram grande polêmica e são interpretados de diversos modos. Para que esses encontros não gerem tanta repercussão eles deveriam ser feitos em locais apropriados e para que somente as pessoas que desejam participem.
Comentários do corretor
O texto aborda o tema proposto de forma superficial, sem sair do senso comum. Leia mais sobre o tema, trabalhe melhor os argumentos, dê exemplos para embasar seu posicionamento de forma crítica.
Atenção também à concordância de número (singular e plural).
Continue exercitando sua escrita.
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 0.5 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.5 |
| NOTA FINAL: | 5 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |