A região nordestina possui 28% da população existente no Brasil, sendo apenas 3% a disponibilidade de água. Se comparado ao considerado ideal pela Organização das Nações Unidas (ONU) [,] este valor é inaceitável para a população.
Este episódio ocorre há décadas devido ao período de estiagem - em destaque no ano de 2012 ocorrendo em 10 meses - com maior presença no semi-árido [semiárido] do nordeste. A solução mais viável no momento é a transposição das águas do rio São Francisco, abastecendo a princípio o nordeste setentrional. Entretanto são muitos os movimentos contra este projeto, pois beneficiará muitos fazendeiros ricos da região pela passagem das águas pelas fazendas em determinados períodos do ano, e [ano e] prejudicará os vazanteiros com a falta de trabalho pelo acontecimento do projeto ser no leito do rio, e [rio e] entre outros fatores segundo as críticas. Mas o fato é de que a transposição das águas será benéfica a toda a população, havendo bom crescimento no mercado de trabalho e baixo custo de débito mensal pelo abastecimento de água, comparado ao existente em épocas de seca, assim melhorando as condições de saúde da população (devido à distribuição de água de qualidade). Sendo um dos fatores os investimentos nas fazendas da região, aumentando a lucratividade presente dos fazendeiros, sendo necessária a contratação de novos funcionários. Logo a transposição não prejudicará a projetos realizados anteriormente no rio (hidrelétricas), pois a retirada será de apenas 1,4% das águas.
Em todo o nordeste setentrional serão beneficiados cerca de 12 milhões de pessoas pela transposição das águas do rio São Francisco, deixando de existir a dura realidade existente atualmente.
"Esse é o drama insuportável: nascer e não poder viver e nem morrer na própria terra..., um direito que no Brasil é negado a quem nasce no semi-árido do NE, humilhado pela flagelada seca" (Fernando Valença).
Comentários do corretor
Seu projeto de texto abordou o tema e fez considerações pertinentes. No entanto, não houve extrapolação do recorte temático para levar seu texto à excelência total. Amplie seu nível de leitura para aprimorar sua percepção crítica dos fatos e realize um rico e efetivo trabalho com os recursos argumentativos (citação, ironia, fatos, dados, exemplos, comparações, contraposições, retrospectivas históricas etc.). Sucesso!
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.5 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.5 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.5 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.0 |
| NOTA FINAL: | 6.5 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |