Historicamente, as conquistas humanas foram obtidas através de revoluções, rebeliões..., no qual [nas quais] se conseguiu [conseguiram] os poderes que são usufruídos hoje. Um dos principais, ou o mais importante, é a educação. Que exerce papel fundamental em toda sociedade, entretanto, tem sua imagem demasiadamente denegrida pelas diversas polemicas [polêmicas] a envolvendo no Brasil.
Se compõe na atualidade uma, das várias, situações catastróficas nesse setor, a greve dos docentes do ensino superior federal. A classe reivindica melhoria nas condições de trabalho, reajuste salarial e diminuição dos níveis de carreira. Em tese, são problemas que já são considerados de 'praxe' pelo governo, mas que vem sendo deixados minguar a [à] deriva sem resoluções.
Dentre os acordos entre o estado [Estado] e os representantes da classe, somente a Proifes ratificou o contrato que estipula as taxas de 25 a 40% reajustadas, diminuição dos níveis de 17 para 13. Os outros conselhos não concordaram com os termos. A causa ganhou notoriedade pela suspensões[suspensão] quase total das faculdades e institutos federais, e [federais e] pelas paralisações em locais públicos.
Entre todo esse meio [meio,] o mais prejudicado é definitivamente o estudante. De acordo com o estado, seu melhor motivo para não atender as exigências dos grevistas é que o setor educacional foi o único a ser vetado do corte de custo pela presidenta. Em um país onde os deputados estão votando aumento de seus já 'gordos' salários [salários,] isso se torna controverso e hipócrita.
A educação é indispensável no ciclo social público, assim como saúde, segurança.... Ela é contribuinte na formação de cidadãos e é a base de outros setores. Portanto, em ano de eleições, está na hora de analisar as prioridades de investimentos, pois a população não esta [está]carente estádios para copas e olimpíadas, que só aumentam o inflado ego capitalista e a linha corruptiva.
Comentários do corretor
Suas colocações foram pertinentes e retrataram bem a problemática do tema. No entanto, não houve extrapolação do recorte temático para levar seu texto à excelência total. Dessa forma, procure realizar um melhor trabalho com os recursos argumentativos (citação, ironia, comparações, contraposições, fatos, dados, exemplos, retrospectivas históricas etc.) e amplie sua percepção crítica dos fatos para promover uma rica discussão. Leitura é fundamental!
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.5 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.5 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.5 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.5 |
| NOTA FINAL: | 7 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |