A lei da palmada é um assunto muito polêmico e que causa muitas discussões.Dizem que é necessário levar algumas palmadas durante a infância,entretanto,estão enganados,pois, há outras [ pois há outras ] maneiras de educar as crianças,por exemplo, a utilização de métodos educativos sem agressão física,e para q [que] isso aconteça o estado deve reeducar os responsáveis utilizando os meios de comunicação para que possa haver a divulgação de novos métodos.
Há anos a surra é considerada o método educativo mais eficaz,todavia,é comprovado através de pesquisas que adultos que sofreram violência física durante a infância tem tendência a tornarem se [ possuem tendência de se tornarem] mais agressivos.Por isso [vírgula] o melhor é utilizar novos métodos educativos como o do pensamento,em que a criança reflete sobre a sua atitude e através dessa reflexão compreender [compreende] o seu erro.
Infelizmente vários mães e pais não conhecem outra maneira de controlar seus filhos além das surras,por esse motivo é de suma importância que haja a conscientização para que ambos saibam da existência de outros tipos de corretivos,e para que isso aconteça é preciso do apoio dos meios de comunicação como rádios,televisão e internet na divulgação para que a população fique sempre atualizada dos novos métodos educativos .
Diante do que foi exposto,é possível [ notável, perceptível etc.] que tanto o estado quanto os responsáveis precisam trabalha [trabalhar] juntos para que as crianças possam ter uma educação digna e sem violência.
Comentários do corretor
Você apresentou seu ponto de vista, mas seu projeto de texto realizou uma abordagem amplamente superficial em relação ao tema. A mesma ideia percorreu seu texto e não houve exploração das questões que envolvem o recorte temático favorece. Além disso, faltou mobilizar uma linha argumentativa plausível para retirar seu texto do senso comum. Leitura é fundamental!
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Conteúdo | Avalia se o texto corresponde às expectativas geradas pela proposta do tema. Assim como no vestibular, aqui a redação que fugir ao tema proposto será anulada | 1 |
| Estrutura do texto | Avalia se o usuário consegue fazer uma boa utilização dos parágrafos e dos demais recursos de construção de texto | 1 |
| Estrutura de ideias | Avalia se o usuário consegue organizar seu pensamento de forma a defender seu ponto de vista e permitir ao leitor a compreensão de seu texto | 1 |
| Vocabulário | Avalia se o usuário consegue evitar a repetição de palavras durante o texto e compreendê-las, utilizando-as corretamente no que tange ao seu significado | 1 |
| Gramática e ortografia | Avalia se o usuário escreve de acordo com as normas ortográficas vigentes no país. | 1 |
| NOTA FINAL: | 5 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |