A alteridade é o exercício de se colocar no lugar do outro e o perceber como uma pessoa singular e subjetiva. Dito isso, percebe-se que, com relação as inúmeras vidas idosas afetadas pelo desgaste mental, revela uma falta de ação por parte dos poderes públicos, o que resulta em problemas tanto para a saúde mental quanto física. Portanto, é imperioso que haja debates focados na negligência e abandono às pessoas idosas. (Muito bem. Formulou a tese)
Em primeiro plano, é importante frisar que a falta de atenção ou negligência em relação às necessidades, sentimentos ou condições das pessoas idosas, é um dos motivos primordiais contribuem para a problemática. A atenção e o cuidado são de extrema importância, já que estão ligados diretamente a impactos físicos, sociais e, principalmente, emocionais do individuo, que se não tratado da forma correta contribuem para sentimentos como solidão, depressão, ansiedade e baixa autoestima. (Melhore a apresentação da discussão)
(Boa estratégia coesiva) Outrossim é importante ressaltar que o abandono contribui a problemática. Ocasionalmente, os idosos são deixados sozinhos sem apoio adequado, e isso acontece por causa de conflitos familiares, fatores econômicos ou até mesmo por ignorância do cuidador responsável. As consequências do abandono para os idosos são graves, ressaltando que o Brasil se encontra na categoria de envelhecimento moderado, em que as taxas de fecundidade e mortalidade estão em queda, é indispensável o cuidado à saúde mental dos idosos. (Melhore a apresentação da discussão)
(Boa estratégia coesiva) Diante desses argumentos, observa-se que é necessário a resolução desses problemas. Portanto, cabe ao governo - responsável pelo bem-estar da população - por intermédio de projetos, palestras e campanhas, reúna visibilidade à importância de garantir a saúde mental dos idosos. Assim, se consolidará uma sociedade mais saudável, mentalmente e fisicamente. (Proposta completa)
Dados correção tradicional
As discussões são pertinentes, no entanto precisam ser mais exploradas. Mantenha os aspectos positivos.
| Competência | Nota | Motivo |
| Domínio da modalidade escrita formal | 200 | Nível 5 - Demonstra excelente domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro. Desvios gramaticais ou de convenções da escrita serão aceitos somente como excepcionalidade e quando não caracterizem reincidência. |
| Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa | 160 | Nível 4 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista | 120 | Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista. |
| Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação | 200 | Nível 5 - Articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos | 200 | Nível 5 - Elabora muito bem proposta de intervenção, detalhada, relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
| NOTA FINAL: 880 | ||
| Nível 0 | Nota 0 |
| Nível 1 | Nota 40 |
| Nível 2 | Nota 80 |
| Nível 3 | Nota 120 |
| Nível 4 | Nota 160 |
| Nível 5 | Nota 200 |