Autismo: Vamos falar sobre o assunto?! - Banco de redações

O autismo (Vírgula) ou hoje denominado TEA (Transtorno do Espectro Autista), é caracterizado pela tríade sintomática de dificuldade de interação social, dificuldade de comunicação e movimentos estereotipados. Antigamente (Vírgula) as pessoas com esse diagnóstico, (Sem vírgula) estavam fadadas a viverem isoladas da sociedade, tanto em manicômios como nas suas residências, sem tratamento e interação social. (Reestruture as discussões iniciais e formule a tese)

(Reveja a estratégia coesiva) Após a reforma manicomial, a evolução da medicina e um maior respeito aos direitos humanos, a maneira como deficientes e autistas são vistos mudaram e políticas de inclusão foram criadas com o objetivo de uma transformação no modo como essas pessoas são tratadas e vistas na sociedade. (Abordagem limitada. Reestruture)

(Reveja a estratégia coesiva) Sabe-se que por se tratar de um espectro, o autismo pode apresentar vários graus de intensidade e uma gama diversas de sintomas, todos relacionados a tríade sintomatológica, portanto para que as políticas de inclusão escolar sejam de fato efetivas, é necessário uma interação da família com os profissionais que lidam com esse público, a fim de que sejam adotadas as melhores e mais eficientes formas de inclusão, respeitando a subjetividade do indivíduo. (Reestruture)

​​​​​​​(Reveja a estratégia coesiva) Além do cuidado com o tato individual e de uma interação familiar, é necessário que sejam disponibilizados cursos/oficinas de aprimoramento para os profissionais que lidam com esse público e também para a família dessas pessoas, que por várias vezes encontram-se desamparadas e sem saber como lidar e onde encontrar tratamento e auxílio para seus amados. (Reestruture as discussões apresentadas)

​​​​​​​(Boa estratégia coesiva) Portanto (Vírgula) para que os direitos dos portadores de algum transtorno, deficiência e TEA,  (Tangenciamento) sejam respeitados, é necessário uma ampliação da divulgação do tema, assim como treinamentos constantes, que utilizem de quizes, vídeos, filmes, e que demonstrem situações reais, onde os profissionais consigam expor suas dificuldades, e assim consigam melhorar esses pontos, para que a inclusão dessas pessoas na sociedade e nas escolas aconteça de fato. (Reestruture a discussão apresentada)

​​​​​​​(Reveja a estratégia coesiva) Resta por assim concluir (Vírgula) que além da concientização dos profissionais, é necessário que a população (Vírgula) no geral, seja orientada e concientizada para a importância da inclusão, (Ponto final) Essas orientações podem vir via redes sociais, campanhas publicitárias na TV e em jornais, assim, com mais pessoas orientadas, a inclusão dos portadores de alguma deficiência e de TEA se faz de modo mais leve e respeitando os direitos humanos, que são direitos de todos.