Não se pode negar que, nos dias de hoje, a convivência entre as pessoas parece estar se tornando algo supérfluo. Uma das possíveis causas talvez seja a diversidade de produtos tecnológicos e os meios de comunicação que induzem a interação com o mundo, e não é só isso, mas também as relações conjugais que não se constituem com solidez.
A interação entre os indivíduos é imprescindível, especialmente com os meios de comunicação que se tornaram inevitáveis, entretanto, observa-se que as relações humanas atuais, são relacionamentos instáveis. De fato, atualmente, criam-se vínculos afetivos vulneráveis, principalmente os virtuais, (;) a à medida em que as pessoas estabelecem ligações umas com as outras através de um clique, elas também as desfazem com a mesma facilidade. Exemplo disso são as redes sociais, onde a relação é de forma simulada. Como consequência dessa acessibilidade virtual, observa-se que não há estima, apreço aos valores de uma amizade, gerando, assim, uma convivência superficial.
Igualmente, causa-se a impressão de que as relações matrimoniais, nos tempos presentes, sejam são descartáveis, (.) as pessoas já não se importam com os sentimentos e os valores conjugais. Realmente, após a Lei do divórcio tem aumentado o número de separação separações. Segundo Estatísticas de Registo Civil, as uniões estão menos duradouras. Essa desunião, - não que ninguém alguém seja obrigado a conviver com quem não se quer, mas sendo a família um dos pilares da sociedade -, acredita-se que a estrutura familiar traz muitas influências nas relações afetivas*.
Logo, se vê vê-se que a afetividade entres os relacionamentos é necessário necessária, portando portanto, seria muito melhor se as relações humanas fossem de forma intrínsecas, valorizando esses laços afetivos e preservando os relacionamentos de maneira mais sólidas.
Comentários do corretor
* Frase ficou mal elaborada. Parece que faltou um trecho de raciocínio, que começou com "essa desunião" e não foi concluído. Para evitar esse tipo de problema, evite períodos longos e dê preferência a discurso direto.
Atenção à pontuação, à concordância de número (singular e plural), à concordância de gênero (masculino e feminino), ao emprego da crase, à grafia correta das palavras e à coesão e coerência frasais.
O texto aborda o tema proposto de forma objetiva e crítica, mas há trechos mal estruturados que prejudicaram o bom entendimento da redação de forma geral.
Continue exercitando sua escrita.
Competências avaliadas
Competência | Nota | Motivo |
Domínio da modalidade escrita formal | 100 | Nível 3 - Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa | 150 | Nível 4 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista | 100 | Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista. |
Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação | 100 | Nível 3 - Articula as partes do texto, de forma mediana, com inadequações, e apresenta repertório pouco diversificado de recursos coesivos. |
Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos | 200 | Nível 5 - Elabora muito bem proposta de intervenção, detalhada, relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
NOTA FINAL: 650 |
Veja abaixo a nota relacionada a cada nível | ||||
Nível 0 | Nota 0 | |||
Nível 1 | Nota 40 | |||
Nível 2 | Nota 80 | |||
Nível 3 | Nota 120 | |||
Nível 4 | Nota 160 | |||
Nível 5 | Nota 200 |