A Olimpíada é o maior evento esportivo do mundo. com sua sede este ano é no Brasil.Desde sua origem na Grécia Antiga até os dias contemporâneos ,vem promovendo integração mundial,estímulo a à prática esportiva, proporcionando melhor qualidade de vida,além de ser um meio de inclusão social.
De acordo com Adolf Hitler* ‘’A batalha esportiva desperta as melhores virtudes humanas’’ O desporte é uma das melhores ferramentas da de promoção da paz entre os povos, de formação de valores e meio de inclusão social,visto que está ao alcance de todo cidadão. A prática do esporte pode transformar as vidas de muitas crianças e adolescentes, estimulando a superação de barreiras,limitações e respeito às diferenças.
Esses são alguns dos efeitos positivos advindos do esporte, porém,uma pesquisa realizada pelo Diagnóstico Nacional do Esporte (Diesporte) mostra que 45,9% da população brasileira é sedentária,o que pode influenciar no surgimento de doenças, entre elas obesidade e problemas articulares. O papel do exercício físico atua tanto na prevenção, assim como no seu tratamento ,possibilitando uma vida saudável.
Nesse âmbito,percebe-se a importância da prática esportiva na formação do cidadão, bem como seu papel de inclusão entre diferentes povos e culturas.Ademais, faz-se se necessário o desenvolvimento de projetos do Governo que estimulem o esporte nas escolas como instrumento auxiliador no processo educacional e formação integral do indivíduo. Some-se soma-se a isso,campanhas na mídia que estimulem a prática de exercícios físicos.Dessa forma, o esporte, aliado a à educação, pode ser um caminho de transformação da sociedade.
Comentários do corretor
*Não pega bem citar Adolf Hitler, ainda que sua citação, fora de contexto, faça sentido. Pela história da 2ª Guerra Mundial, em respeito a todas as vítimas, é melhor evitar citações de figuras como ele.
Atenção ao emprego da crase, à grafia correta das palavras e à coesão frasal.
O texto aborda o tema proposto de forma clara e objetiva. Atente-se, no entanto, à observação acima e ao cuidado com as fontes a serem citadas.
Continue exercitando sua escrita.
Competências avaliadas
| Competência | Nota | Motivo |
| Domínio da modalidade escrita formal | 100 | Nível 3 - Demonstra domínio mediano da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com alguns desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa | 150 | Nível 4 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente e apresenta bom domínio do texto dissertativo-argumentativo, com proposição, argumentação e conclusão. |
| Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista | 100 | Nível 3 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, limitados aos argumentos dos textos motivadores e pouco organizados, em defesa de um ponto de vista. |
| Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação | 150 | Nível 4 - Articula as partes do texto com poucas inadequações e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos | 100 | Nível 3 - Elabora, de forma mediana, proposta de intervenção relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
| NOTA FINAL: 600 | ||
| Veja abaixo a nota relacionada a cada nível | ||||
| Nível 0 | Nota 0 | |||
| Nível 1 | Nota 40 | |||
| Nível 2 | Nota 80 | |||
| Nível 3 | Nota 120 | |||
| Nível 4 | Nota 160 | |||
| Nível 5 | Nota 200 | |||