A Grécia Antiga foi o berço dos eventos esportivos, durante o século VIII. Desde então, tal prática tornou-se frequente por todo o mundo devido a sua capacidade de promover mudanças, principalmente, no âmbito social. Nesse contexto, pode-se afirmar que o esporte fomenta uma série de melhorias à sociedade, dentre elas a inclusão social e benefícios ligados à saúde.
Em primeiro lugar, os jogos esportivos permitem a adesão de pessoas com características e necessidades distintas. Há uma gama de modalidades esportivas diferentes que acaba abrangendo e atendendo a todos os grupos de pessoas. Exemplo disso é o vôlei na cadeira de rodas que atende às necessidades de pessoas deficientes e, concomitantemente, oferece a elas a oportunidade de se superar tanto profissionalmente quanto socialmente. Dessa forma, os eventos esportivos têm um papel fundamental no que diz respeito à inclusão e interação social.
Em segundo lugar, os exercícios físicos decorrentes do setor esportivo esporte acabam impactando a saúde do atleta de forma positiva. Sabe-se que a rotina diária de um esportista é baseada em uma alimentação saudável, exercícios físicos constantes e horas de sono regulares. Sendo assim, os jogos esportivos acabam oferecendo aos atletas um bom condicionamento físico, coordenação motora e, consequentemente, previne maus hábitos como o sedentarismo e doenças como a obesidade.
Pode-se dizer, portanto, que os eventos esportivos deixam como legado o aprendizado que a sociedade pode aplicar na vida dela. No entanto, para tal objetivo é fundamental que o Estado permita uma maior acessibilidade para as camadas menos favorecidas financeiramente, através de investimentos em clubes esportivos nas periferias e nas escolas. Além disso, o quarto setor, isto é, a mídia, deve fomentar ao público campanhas a respeito de hábitos saudáveis, que é possível possíveis de manter através do esporte. Feito isso, a qualidade de vida e as relações sociais da sociedade melhorarão de forma significativa.
Comentários do corretor
Atenção à grafia correta das palavras e à concordância de número (singular e plural).
O texto aborda o tema proposto de forma clara, objetiva, coerente, crítica e bem desenvolvida. No entanto, é possível explorar mais dados e fatos atuais sobre o assunto.
Continue exercitando sua escrita.
Competências avaliadas
| Competência | Nota | Motivo |
| Domínio da modalidade escrita formal | 150 | Nível 4 - Demonstra bom domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa e de escolha de registro, com poucos desvios gramaticais e de convenções da escrita. |
| Compreender a proposta e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o texto dissertativo-argumentativo em prosa | 200 | Nível 5 - Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente, a partir de um repertório sociocultural produtivo e apresenta excelente domínio do texto dissertativo-argumentativo. |
| Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações em defesa de um ponto de vista | 150 | Nível 4 - Apresenta informações, fatos e opiniões relacionados ao tema, de forma organizada, com indícios de autoria, em defesa de um ponto de vista. |
| Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação | 200 | Nível 5 - Articula bem as partes do texto e apresenta repertório diversificado de recursos coesivos. |
| Proposta de intervenção com respeito aos direitos humanos | 200 | Nível 5 - Elabora muito bem proposta de intervenção, detalhada, relacionada ao tema e articulada à discussão desenvolvida no texto. |
| NOTA FINAL: 900 | ||
| Veja abaixo a nota relacionada a cada nível | ||||
| Nível 0 | Nota 0 | |||
| Nível 1 | Nota 40 | |||
| Nível 2 | Nota 80 | |||
| Nível 3 | Nota 120 | |||
| Nível 4 | Nota 160 | |||
| Nível 5 | Nota 200 | |||