Sendo famoso por transmitir a dengue, o Aedes Aegypti vem causando diversos males à população brasileira e mundial há muito tempo. Porém, esse mosquito tão falado no país e “combatido” no país vem, de certo modo, surpreendendo as pessoas com uma nova doença, tão, ou mais perigosa e assustadora quanto a dengue: o Zika Vírus. Com isso, cabe a nós brasileiros entendermos mais sobre essa doença, de forma que possamos erradicá-la.
O Zika Vírus apareceu na mídia nacional em 2015 após vários casos de bebês com microcefalia, ou seja, com tamanho do crânio menor que o normal. Isso se deu por conta de mulheres grávidas contraindo a doença causada pelo mosquito, que afetava o desenvolvimento da cabeça do bebê, incluindo o cérebro, provocando um tamanho menor da cabeça, e vários outros problemas por consequência, como atraso mental, déficit intelectual, paralisia, entre outros problemas relacionados ao cérebro.
Os sintomas do Zika Vírus podem aparecer de forma leve, ou seja, quase imperceptível, ou de forma mais forte com sintomas parecidos com a dengue, como a febre, coceira, dor de cabeça, dor atrás dos olhos, dor no corpo e nas juntas e manchas vermelhas pelo corpo. Entretanto, essa doença é mais perigosa quando é contraída por uma gestante, principalmente nos primeiros meses de gravidez, quando o bebê ainda está em início de formação do cérebro, isso porque pode afetar na formação do o bebê, causando microcefalia.*
Para que essa doença seja eliminada de vez, a população, a mídia e o governo devem atuar por meio de uma parceria para eliminá-la direto da fonte: o mosquito Aedes Aegypti. Para isso, deve-se higienizar mais as cidades, eliminando os focos dos mosquitos, ou seja, os lugares onde eles se reproduzem, na água parada e limpa. Então(,) devemos sempre ficar atentos à a pneus velhos, que podem ter água dentro, vasos de plantas, garrafas vazias, e também ficarmos atentos à sujeira das ruas, que também podem ser focos do mosquito. A mídia pode fazer sua parte divulgando a mensagem de que devemos ter mais educação e cuidar mais de nossas ruas.
Comentários do corretor
* Essa informação já foi explorada no parágrafo anterior. Seja mais objetivo.
Atenção à pontuação e ao emprego da crase.
O texto aborda o tema proposto de forma clara, coerente e crítica.
Continue exercitando sua escrita.
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 2.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.5 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 2.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.5 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 2.0 |
| NOTA FINAL: | 9 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |