O primeiro caso do zika vírus foi notificado apenas em 2015 sobre tudo na região do nordeste, entretanto seu transmissor e é um velho conhecido da sociedade brasileira, pois através dele alguns casos de óbitos foram registrados, (.) desta maneira e é necessário um maior combate contra o Aedes aegypti para que as doenças por ele transmitidas possam ser controladas.
Apesar dos sintomas do Zika Vírus serem cosiderados leves, podendo até ser tratados com analgésicos e anti-inflamatórios para alivio da dor , quando este entre entra em contato com mulheres gestantes pode causar microcefalia nos fetos, fazendo com que a formação do cérebro das crianças seja incompleta(,) gerando uma diminuição do crânio, e, gerando futuramente(,) uma incapacidade intelectual, e física em vários graus.
Entretanto, por apresentar um mesmo transmissor que a dengue, e a chikungunya e o tratamento de ambos serem sintomáticos , ou seja, não há tratamento específico da doença e apenas para alívio dos sintomas, estas podem se recombinar gerando uma doença com ainda de maior probabilidade de óbito do paciente. Como ocorreu na Colômbia, sendo que registrou o primeiro caso coinfecção por três dos vírus transmitidos pelo mosquito Aedes aegypti.
Contudo , é notório que o maior desafio não é simplesmente desconrir descobrir a cura para essas doenças, mas sim preveni-las. Fechar a caixa d’agua, evitar acúmulo de água, colocar areia nos vasos de plantas são formas de combater no dia a dia a ploriferação proliferação do agente transmissor dessas doenças .
Comentários do corretor
Atenção à pontuação, à concordância de número (singular e plural) e à grafia correta das palavras.
O texto aborda o tema proposto de forma clara, objetiva, coerente e crítica.
Continue exercitando sua escrita.
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 2.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.5 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 2.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.5 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 2.0 |
| NOTA FINAL: | 9 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |