Parques, ruas, transporte coletivo, estádios, praias são exemplos de espaços públicos que nos últimos anos não atendeu atenderam aos anseios da população. Por isso existe a necessidade de retomada desses espaços nas cidades(,) que visa a valorização do ser humano, (.) contudo, é fundamental que esse processo aconteça com eficiência, senão alguma parcela da sociedade ficará excluída.
Vale lembrar que nas grandes metrópoles, sobretudo São Paulo, a impressão e constatação de perda do espaço público é mais evidente devido, em grande parte, à violência e falta de tempo. Em virtude disso, no domingo, os gestores municipais fecham a Avenida Paulista para automóveis e liberam para idosos, jovens, adultos e crianças para andarem de bicicleta, caminhar, correr, patinar, andar de skat, enfim, utilizarem a via como espaço de lazer. Isso é um exemplo da transformação de um local adverso, símbolo do estresse pelo os pelos engarrafamentos, em um ambiente de promoção dos valores humanos.
Entranto Entretanto, a retomada tem (que) ser feita com cuidado e planejamento eficiente(,) a fim de se contemplarem todas as pessoas(,) independente de duas suas diferenças. A displicência com esses detalhes, por exemplo, ocorreu na construção da maior praça do Brasil, a Praça dos Girassóis situada em Palmas, capital do Tocantins, na qual falta acessibilidade para cadeirantes e deficientes visuais(,) e, isso apesar de ela ser considerada uma cidade bem planejada. Nesse sentido, fica evidente que a revitalização ou construção de espaços públicos requer projetos bem elaborados para que ninguém seja excluído.
Conclui-se, portanto, que o processo de retomada dos espaços públicos das cidades para o provimento das necessidade humanas é fundamental e deve ocorrer com responsabilidade. Sendo assim, o governo precisa combater com mais inteligência a violência e direcionar mais recursos financeiros e técnicos para impulsionar esse processo, (.) já quanto às pessoas, além do uso consciente, a elas também cabem o papel mais gostoso: desfrutar dos momentos de lazer que a união com o próximo proporciona.
Comentários do corretor
Atenção à pontuação, à grafia correta das palavras e à concordância de número (singular e plural).
Bom texto. Aborda o tema proposto de forma clara, objetiva, coerente, crítica e bem desenvolvida, explorando exemplos atuais sobre o assunto.
Continue exercitando sua escrita.
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 2.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 2.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 2.0 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 2.0 |
| NOTA FINAL: | 9 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |