A questão da reformulação das politicas sobre drogas estar está novamente em pauta no cenário nacional, (.) o número de usuários de drogas licitas e ilícitas aumentou consideravelmente nos últimos anos, principalmente entre jovens, fator preocupante para muitos, já que é preciso novas medidas para lidar com isso.
De fatos no mundo contemporâneo há muitos tipos de entorpecentes e alucinógenos que cada vez mais estão presentes nos ambientes sociais, entretanto a maioria deles são ilegais e podem causar vários danos físicos, psicológicos e sociais ao consumidor que usar em excesso, causam levando muitas vezes à dependência no usuário. Grande parte das drogas, como a maconha, onde em países que a legalizaram a maconha, houve uma redução no número de consumidores, algo que deve ser observado para que se busque uma nova postura quanto às drogas ilícitas.
Por outro lado, o governo e as instituições educacionais por muito tempo têm tratado o assunto aparte a parte, no qual temos poucas clinicas de reabilitação para usuários em relação a à demanda(,) e grande parte da população é leiga ao no assunto. Nota-se também que muitas drogas, como por exemplo a maconha(,) têm aplicações medicinais comprovadas e efetivas em muitos tratamentos, algo que pode proporcionar grandes avanços na medicina e outras ciências.
Definitivamente(,) o número de usuários de drogas(,) tanto licitas, quanto ilícitas estar está aumentando cada vez mais, principalmente em entre os jovens, porém é preciso novas medidas para lidar com isso, (.) cabe ao Estado, a à mídia e as às instituições educacionais tomarem uma nova postura, promovendo palestras e campanhas publicitárias para orientarem a população sobre o assunto, evitando assim o abuso das mesmas em nossa sociedade.
Comentários do corretor
Atenção à pontuação, à grafia correta das palavras, ao emprego da crase, à concordância de número (singular e plural) e à coesão frasal.
O texto aborda o tema proposto de forma clara e objetiva, no entanto um pouco superficial, sem explorar dados e informações sobre o assunto.
Continue exercitando sua escrita.
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 2.0 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.5 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.0 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.5 |
| NOTA FINAL: | 7 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |