A legislação brasileira prevê que adolescentes de(dos) 12 até(aos) 18 anos não cometem crimes, mas sim atos infracionais. Ademais, as crianças de até 12 anos não respondem pelos seus atos. Contudo, essa norma gera polêmica diante da nossa sociedade. A redução da maioridade penal sempre vem à tona quando algum crime tem a participação de menor(es) infrator(es). Pesquisa do Instituto DataSenado publicada em outubro apontou que 89% dos 1.232 cidadãos entrevistados querem imputar crimes aos adolescentes que os cometerem.
Seguindo a tendência da pesquisa, percebe-se que a maioria esmagadora da população é a favor da redução da maioridade penal. Porém, uma pergunta fica no ar. Será que essa diminuição é a solução para reduzir índices de violência no país? Com a redução da maioridade, teremos mais pessoas encarceradas e, com isso, surge mais uma pergunta:(sendo assim,) onde o governo vai(irá) colocar(abrigar) tantos presos, se os presídios atualmente encontram-se completamente lotados, inclusive as casas de ressocialização para menores infratores?
Da mesma forma, é sabido de todos que a relação de detentos que retornam ao sistema penitenciário é muito grande, haja vista, a ociosidade do cárcere, onde, para alguns deles, funciona como uma “faculdade do crime”. O delinqüente entra como um ladrão de galinha(termo entre aspas) e sai com a intenção de roubar banco, por exemplo.
Os nossos políticos devem(deveriam) criar políticas públicas, não só para os adolescentes, como também para a população em geral, voltadas para a educação, geração de empregos, desenvolvimento da cultura e do esporte. Enfim, deve-se visar à erradicação da miséria e das desigualdades sociais, pois isso é um dos principais fatores que levam os jovens a delinqüir. A solução pacífica é a regra, a prisão é a exceção. No Brasil, os adolescentes podem ficar até 03(três) anos internados. O problema, no entanto, é que nossas leis são brandas no processo de condenação, possibilitando ao réu uma imensa série de recursos e benefícios, causando na sociedade uma sensação de impunidade. O certo é prevenir ao máximo para reprimir ao mínimo.
Comentários do corretor
Suas ideias e argumentação são bons. Você soube trabalhar o tema,mas poderia ter sido mais persuasivo para o melhor convencimento do leitor. Atente-se aos erros de concordância e acentuação.Evite repetições desnecessárias.
Competências avaliadas
| Item | Nota | |
| Adequação ao Tema | Avalia se o texto consegue explorar as possibilidades de ideias que o tema favorece. Como no vestibular, a redação que foge ao tema é zerada. | 1.5 |
| Adequação e Leitura Crítica da Coletânea | Avalia se o texto consegue perceber os pressupostos da coletânea, assim como fazer relação entre os pontos de vista apresentados e outras fontes de referência. | 1.0 |
| Adequação ao Gênero Textual | Avalia se o texto emprega de forma adequada as características do gênero textual e se consegue utilizá-las de forma consciente e enriquecedora a serviço do projeto de texto. | 1.5 |
| Adequação à modalidade padrão da língua | Avalia se o texto possui competência na modalidade escrita. Dessa forma, verifica o domínio morfológico, sintético, semântico e ortográfico. | 1.5 |
| Coesão e Coerência | Avalia se o texto possui domínio dos processos de predicação, construção frasal, paragrafação e vocabulário. Além da correta utilização dos sinais de pontuação e dos elementos de articulação textual. | 1.5 |
| NOTA FINAL: | 7 | |
| Saiba como é feito a classificação da notas | ||||
| 0.0 - Ruim | 0.5 - Fraco | 1.0 - Bom | 1.5 - Muito bom | 2.0 - Excelente |